济南市历城第二职业中等专业学校项目建设计划书(全)

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1、附件3:机构代码49315075-1“机构代码”是指按照（教发函[2010]117号）文件要求编订的教育统计学校（机构）代码。项目编号SD201114“项目编号”的前2-3位字母为本省市简称汉语拼音的首字母，例如，北京“BJ”、内蒙古（NMG）；最后两位编号由各省市按照项目学校在本省市的排序统筹填写。济南市历城第二职业中等专业学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书（申请批复）学校名称济南市历城第二职业中等专业学校所属省份山东省填表日期2011年5月23日制教育部人力资源社会保障部财政部2011

2、年月日填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、用A3纸打印，一式8份。表格目录1．学校基本情况表…………………………………………………………………………………………………………………………………12.学校基本情况及项目进度情况表—1…………………………………………………………………………………………………23学校基本情况及项目进度情况表—2.……………........……………………………………

3、……………………34.中央财政重点支持专业建设进度表…………………..……….……………………………………………………………………45．中央财政重点支持专业资金投入预算表……………………………………………………………………………………………………166．学校其他项目建设进度及资金投入预算表……………………………………………………………………………………………………207．资金投入预算汇总表……………………………………………………………………………………………………………………………228．专家论证意见……………………

4、………………………………………………………………………………………………………………23备注：页码根据项目填写的实际页数编制1.学校基本情况表：学校基本信息法人代表信息姓名吕学强部门及职务学校校长、副书记联系人信息姓名孙宝伟部门及职务办公室主任办公室电话0531-82532197传真号码0531-87643001办公室电话0531-82532100传真号码0531—82532100手机号码15063396677电子邮箱AAAA手机号码13608930999电子邮箱AAAA通信地址山东省济南市历城区荷花路37—1号邮政

5、编码250108建设总目标及项目分年度建设目标一、总体目标：学校将紧紧围绕历城区十二五经济与社会发展规划，以专业建设为重点，经过二年三个重点专业和两个特色项目建设，全面提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平，使学校的办学实力更强，特色更加鲜明，教学质量、管理水平、办学效益和服务社会能力有较大提高，成为济南市、山东省技能型人才培养基地。特别在深化教育教学改革、创新人才培养模式、开发“以行为导向”为目的课程体系、建设高水平专兼结合专业教师队伍、校企一体化、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得明显进展，带动济南市中等

6、职业教育的改革与发展，更好地为区域经济建设和社会发展服务，把学校建设成全市一流、全省领先、全国有名、特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范性学校，为中等职业教育的发展发挥引领、骨干和示范作用。二、分年度建设目标：（一）2012年建设主要目标1.按照三部委要求完成示范校建设方案与任务书，上报并通过项目评审。2.成立示范校建设项目组织机构，分解任务，落实责任。全校进行学习领会精神，建立示范校建设校内网站，加强示范校建设宣传。3.按建设方案和任务书全面开展建设工作：（1）完成三个专业工学结合人才培养模式和课程体系的构建，完

7、成三个重点建设专业教学实施方案和专业核心课程标准。（2）完成核心课程建设6门（3）改扩建实训室9个（4）选拔并培养重点专业6名专业带头人和9名骨干教师，根据情况安排教师进入企业实践、参加国内外培训，选聘兼职教师任教。（5）成立行业企业专家工作室。（6）开展各级各类培训5500人次。（二）2012年建设主要目标1.完成三个重点建设专业6门核心课程、9本自编讲义。2.改扩建实训室6个。3.继续培养6名专业带头人和9名骨干教师。选聘兼职教师。12.学校基本情况及项目进度情况表—1：项目现有基础2012年12月（预期目标、验

8、收要点）2013年12月（预期目标、验收要点）办学体制机制办学主体单位（机构）1个合作办学单位（机构）2个预期目标：4家联办单位，学生300人；验收要点：查合同书、教学计划预期目标：8家联办单位，学生800人；验收要点：查合同书、教学计划等其他：办学经费地方生均预算内拨款标准0.38万元地方财政专项拨款225万元行业、企业专项投入0贷款余额0其