继续教育.新知识测试题

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1、丰乐中心完小2011年11月继续教育新知识测试题教师姓名得分一、单项选择题1、一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()A．创新能力B．学习能力C．拼搏精神D．团结精神2、接受性教学与研究性教学的根本区别在于：()A．是否需要综合运用知识。B．教师是否具有一定的教学理念。C．是否具有标准答案。D．是否具有计划性。3、素质教育的主渠道和教育改革的原点是：()A．家庭教育B．教师培训C．课外活动D．课堂教学4、解放初对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的()A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《教学与发展》D．《教育学》5、在

2、中国教育史上，倡导“以美育代宗教”的教育家是：（B）63A．杜威B．蔡元培C．王国维D．陶行知6、在艺术教育中出现的“鹦鹉学舌、小僧念经”的原因最主要是：()A．教学方法不当B．艺术教育观念不当C．教师艺术造诣不高D．都不是7、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()A．1993年B．1999年C．2001年D．2003年8、从20世纪60年代后期出现其概念，到70年代便成为一种被普遍接受的教育观念()A．素质教育B．大众教育C．网络教育D．终身教育9、人才成长相关性最高的因素是()A．知识的积累B．人际关系C．创造

3、性的社会适应能力D．上级领导的重视10、“修道之为教”是东方社会理想主义教育观，其代表人物是()A孔子B老子C庄子D朱熹二、多项选择题1、关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是()A、问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础。B、创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础。C、有问题就一定有创造，没有问题就一定没有创造。D、问题意识与身俱来，但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关。2、关于研究性教学的特点阐述正确的是：()A、通过师生的互动研究，形成统一答案。B、研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会化的。

4、C、需要教师确立课程意识。D、需要综合运用知识。3、教学走向综合的理论基础是：()A、世界是综合的。B、解决实际问题需要综合的知识和能力。C、分析的方法已经过时。D、专门化人才的培养已经过剩。4、.下列关于美育的说法正确的是：()A．美育的本质意义在于培育对美的境界的追求B．不是所有的美的活动都具有美育的价值C．只要有利于美的精神的培育，人的一切活动和交往都是美育的素材D．从美育的范围和途径来说，美育是以文学艺术教育为核心5、素质教育是一种价值观的转变，也是一种思维方式的转变，它强调：()A．以学生为本位B．以学生的个性发展为本位C．以学生的

5、可发展性为本位D．以大众教育为本位三、判断题1、知识的本质在于它的确定性和稳定性。()2、要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。()3、研究性教学是生活化的、社会化的，因而是无计划的。()4、发展性是科学的本质。()5、科学的本质是发现，而数学的本质是发明，是主观建构。()6、本质上讲，信息技术是一种教学辅助手段。()7、有运动不等于就有体育。()8、创新能力是现代人才素质的核心。()9、《中华人民共和国教师法》于1993年颁布，为教师职业的专业化发展奠定了法律基础。()10、关注课程的第一步是课程结构的改

6、变。()四、简答1、简述信息技术的日益成熟对教育第三次飞跃的促进作用。2、德国的赫尔巴特认为，一个好的教育过程，应该分为四个教学步骤，请表述其四个教学步骤。五、论述题科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了哪些新的要求？现代人才素质的核心是什么？新知识试题参考答案一、单项选择题1、A2、C3、D4、D5、B6、B7、B8、D9、C10、A二、多项选择题1、（AD），2、（BCD），3、（AB），4、（ABC），5、（ABCD）三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√　6.×7.√8.√9.√10.×四、简答1、简述信息技术的日益成熟对教育第三次飞

7、跃的促进作用。参考答案：（1）信息技术的智能化使因材施教的理想真正成为现实；（2）信息技术实现了人机互动模式，强化了学习者的积极主动性；（3）信息技术改变了人们关于知识的观念，极大地促进了师生关系的民主化，有利于学生积极人格的养成。2、德国的赫尔巴特认为，一个好的教育过程，应该分为四个教学步骤，请表述其四个教学步骤。答：明了——给学生明确地讲授新知识；联想——使新知识要与旧知识联系起来；系统——作概括和结论；方法——把所学知识运用于实际（习题解答、书面作业等）。五、论述题科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了哪些新的要求？现代人才素质的核心是什

8、么？科学技术的迅猛发展，对人才素质提出了新的要求。首先，知识在数量上迅速膨胀对人的学习能力的要求。其次，知识在结构上的综合化对人才的综合能力的要求。知识、学科的发展