化工工艺专业课程教学大纲

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1、化工工艺专业课程教学大纲目录环保常识1一、说明1（一）课程的性质和内容1（二）课程的主要任务1（三）教学中应注意的问题1二、学时分配表1化工安全技术6一、说明6（一）课程的性质和内容6二、学时分配表6三、课程内容7电工技术11一、课程的性质和任务11二、教学的基本要求11三、课时分配表122、电路的连接与测量（2学时）153、日光灯电路连接及功率因数的提高（2学时）154、三相异步电动机的正反转控制（2学时）15化工制图16一、说明16（一）课程的性质和任务16（二）教学的基本要求16二、课时分配表17有机化工生产技术20一、说明20（二）教学任务与要求21（三）教学中应注意的问题21二

2、、学时分配表21化学反应过程与设备26一、说明26III（一）课程性质和内容27（二）课程的任务27（三）课程要求27（四）教学中应注意的问题27二、课时分配表27分析化学31（一）课程的性质和内容32（二）本课程主要任务32（三）教学中应注意的问题321.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。332、能够正确记录和表示分析结果的有效数字；掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。33（12学时）34化工仪表及自动化38一、说明38（一）课程的性质和内容38（二）教学的任务和要求38（三）教学中应注意的问题38二、学时分配392、掌握差压式液位计的工作原

3、理、系统组成及其应用。411、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。43（2009.9修订）47合成氨生产技术48一、课程的性质和内容48二、课程的任务和要求48三、教学中应注意的问题49四、学时分配表49五、课程内容50无机化工生产技术56一、说明56（一）课程的性质和内容56（二）教学的任务和要求56二、学时分配表57III第一篇典型的氨加工产品57第一篇典型的氨加工产品(40学时)57第二篇其他典型无机化工产品（80学时）59精细化工概论62一、说明62（一）课程的性质和内容62（二）课程的任务和要求63二、学时分配表63无机化学67一、说明68（一）课程的性质和内容68（二）本课程

4、主要任务：使学生通过学习《无机化学》的基础理论打下必要学习基础。根据高级技工的特点，要求学生既要掌握本课程中的基本概念、基本理论，又要努力提高自己的实验操作技能，还要适当了解现代化学发展的新动向。要充分发挥学生学习化学的能动性，全面提高学生的综合素质。68（三）教学中应注意的问题68二、学时分配表68有机化学75一、说明75（一）课程性质和内容75（二）课程的任务75（三）课程要求75（四）教学中应注意的问题76二、学时分配表76第三、四章不饱和烃——烯烃、二烯烃和炔烃（10学时、讲授6学时、实验4学时）771、丙二酸二乙酯的制备、性质及在有机合成中的应用81化工单元操作及设备83（二）

5、课程的任务和要求833、教学中应注意的问题833、物料衡算、能量衡算、平衡关系和过程速率842、难点是计量单位的正确使用84III环保常识本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《环境保护概论》（第二版，魏振枢、杨永杰主编）为基本教材，参考其他有关教材编写而成，供本院应用化工技术专业教学使用。一、说明（一）课程的性质和内容《环保常识》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养化学工业高级技工而设立的一门公共专业技术课。保护环境，已成为人类社会的共识。我国资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。因此，对公众进行必要的环境教

6、育成为迫在眉睫的一项重要任务。作为应用化工专业的学生，当然更要熟悉环保方面的知识。本课程主要内容包括：环境、环境保护、环境与健康、生态学基础知识、资源与能源、“三废”及其他重要污染物特征与防治、环境保护相关措施、可持续发展、清洁生产、绿色技术与绿色产品等。（二）课程的主要任务通过本课程的学习，使学生对环境保护基本知识有比较全面的了解，对化工“三废“的产生和处理技术有初步的掌握，树立牢固的环保意识。（三）教学中应注意的问题采用多媒体课件和实习、参观等多种方法进行教学，注重基本知识的学习和环保意识的强化。根据实际情况可对教学内容增减变动。二、学时分配表章次内容学时备注第一章环境与环境科学4第

7、二章生态学基本知识6第三章资源与环境6第四章大气污染及其防治8第五章水污染及其防治1090第六章固体废物的处置与利用8第七章其他环境污染及防治6第八章环境管理与环境法规4第九章环境监测与评价6第十章坚持科学发展观，建设环境友好型社会8合计66三、教学内容与教学要求第一章环境与环境科学（4学时）教学内容1、环境的概念与城市环境。2、环境问题与环境科学概述。3、环境污染与人体健康。4、环境保护的重要性。教学要求1、掌握环境的分类、功能特