罗以澄《新闻采访学新论》完全版课件

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1、导论学习新闻采访学的意义与方法学习研究新闻采访学的意义新闻采访学的学习方法与要求一、学习研究新闻采访学的意义1．对新闻实践的指导意义①理论与实践的关系。②当前新闻采访实践的现状与存在问题。③新闻采访学学习之实用目的：掌握采访活动规律，规范采访行为，指导采访实践。2．对学科建设的理论意义①学科建设的规范与要求②新闻采访学研究的历史进程表层研究→里层研究→立体研究③新闻采访学研究的现状及其发展趋势3．对我国新闻业发展的现实意义①世界新闻业发展概况。②我国新闻业发展中的问题及其原因探究。③学习新闻采访学与我国新闻

2、业发展之关系。二、新闻采访学的学习方法与要求1．马克思主义哲学是新闻采访学方法论的根本原则①从科学研究的方法论层次上考察。②从新闻采访学的个性层次上考察。③运用中应注意的问题。2．引进系统科学方法，从整体上、立体上进行学习与研究①系统科学方法与哲学方法之关系。②引进系统科学方法的作用与意义。③运用中应注意的问题。3．既要联系实际，又要同实际“保持一定距离”①理论联系实际的重要性。②理论的学习研究要“超前”现实的实践。③理论的学习研究“超前”中应注意的问题。第一讲新闻采访活动的性质、特征与路线规定新闻采访活

3、动的性质新闻采访活动的特征新闻采访活动的路线及其规定一、新闻采访活动的性质1．什么是新闻采访①两种哲学观的分歧。②各种采访定义的评价。③新闻采访的科学界定。④新闻采访在新闻传播中的地位与作用。2．新闻采访活动的性质①一种特殊的调查研究活动。②一种特殊的同事实打交道的活动。既要排斥不是事实的“新闻”又要排斥不是新闻的事实③一种特殊的社会交往活动。二、新闻采访活动的特征1．“内在”特征公众性公开性事新性快速性2．“外在”特征广泛性对等性自由性3．新闻采访活动特征的体现与社会制约社会物质生产技术的制约与影响。社会

4、经济发展状况的制约与影响。社会政治制度与政治形势的制约与影响。三、新闻采访活动的路线及其规定▲路线的概念：指“人们在认识世界、改造世界中采取的基本准则”。它是依据一定的理论，总结已有的实践经验，并根据现实实际而制定的。▲采访路线的分类：新闻采访的认识路线。新闻采访的工作路线。1、新闻采访的认识路线及其规定（1）实事求是认识路线的核心是求真求真的意义新闻的生命所在。新闻传播的规律所在。求真的要求真诚地对待新闻事业，真诚地对待公众。自觉地同各种干扰新闻真实性原则的观念或行为作斗争。(2)实事求是认识路线是对“客

5、观主义”的扬弃事实是客观性与主观性的统一体。事实经过记者的“报道”，必然融入记者的主观色彩。事实本身的生成与确认不可能是纯客观的。（3）实事求是认识路线的贯彻在于科学的认知方法论实证原则：要求记者客观、如实地认识和把握事实。程序原则：要求记者在认识程序上坚持先感性后理性，由感性到理性。动态原则：要求记者以运动的、变化发展的眼光认识和把握客观事物。网络原则：要求记者用系统、联系的眼光认识和把握客观事物。2、新闻采访的工作路线及其规定（1）采访要在党的领导下，正确处理同各级党委的关系在政治上与党中央保持高度一致

6、。主动与党委保持密切联系。尊重和依靠基层党委。与党委发生意见分歧时，要坚持真理，修正错误。（2）坚持“三贴近”积极主动地“沉”到社会的第一线去采访要深入群众，深入生活，深入实际要与群众广交“友”，深交“情”采访要深入群众，深入生活，深入实际（续）要建立自己的采访基地采访要深入群众，深入生活，深入实际（续）第二讲新闻记者的职能与修养记者的职能与地位记者的工作特点与任务记者的修养一、记者的职能与地位1．记者的社会职能2．记者的社会地位3．正确认识记者的职能与地位二、记者的工作特点与任务1．工作特点活动引人注目，

7、社会影响力大。社会接触面广，工作“变幻无穷”。“脑体”并用，工作十分艰险。2．我国记者的工作任务采访新闻反映情况做群众工作三、记者的修养“识”的修养“学”的修养“才”的修养第三讲新闻事实的识别及其方法识别新闻事实的依据识别新闻事实与记者的新闻敏感识别新闻事实的运作方法一、识别新闻事实的依据记者识别、选择新闻的主要依据是新闻价值。客观事实只有具备了新闻价值，才值得采访报道；新闻价值越大的事实，就越应注意重点采访报道。记者识别、选择新闻时，还必须考虑到传媒社会责任的担当。1．什么是新闻价值已有界说：①新闻价值是

8、指新闻工作者（含新闻机构）所规定的选择、衡量、取舍、编排新闻的尺度和标准。②新闻价值是指新闻机构发布的新闻在群众中产生的影响和效果。③新闻价值是指新闻事实本身所包含的政治、经济和认识价值。新闻价值的定义：新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、社会的利害关系涉及的程度。这一定义告诉我们：①新闻价值存在于事实之中，所以我们要尊重事实，注意研究事实。②新闻价值存在于事实和受众的关系之中，所以我们要尊重受众，了