《新闻采访学》考试

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1、一、名词解释：1、观察：观察使记者采访时的一个重要手段，记者细致的打量采访对象以及采访现场，以便获得全新的、在交谈话语中可能无法获得的信息。观察不仅是简单的看，而是要将场景结合自己的思维，获得更多细节，更多事实。采访时所要观察的内容非常广泛，不仅观察人、物，还要观察采访情景、采访态势和一些问题。观察的最终目的是要求记者能够透过现象看到本质，从细节联系全局。2、倾听：倾听是采访时获取信息的重要方法，也是一种重要的交流技巧。倾听不是一般含义的听，而是要用其他感官来认真参与到交谈之中。记者可以从积极的倾听中活得很好的

2、新闻线索，有价值的新闻素材，从而写出有影响新闻报道。倾听也不仅仅是听，记者还要能用说话来加强倾听，一些适当的提问、重复、叫停等也能够很好的激发和鼓励采访对象继续进行话题。3、进攻型倾听：能够防止被采访者打断采访，并且使被采访者更加清楚的表达观点。但也要求采访者在倾听过程中不仅要把思维速度提到最高，还要快速地挖掘被采访者语言中的深层次信息，能问出好的问题以便获得更加清晰的信息。4、体验式采访：即记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采访。也称亲历式采访。又叫微服采访。记

3、者采访时，不公开自己的身份，隐姓埋名，使用权对方不知道你是记者，也不知道你工作的意图。5、亲历式采访↑6、“勾推法”：迂回采访(勾推法)指先从报道对象的周围或侧面了解其人或其事的有关情况，然后再找本人或本单位落实、补充。这种采访方式，类似军事上的“迂回包抄”战术，故称之。7、镜头意识：电视的话筒前采访记者应有的一种素质。记者提问不应重复镜头中明显存在的信息，要善于利用环境和周围的事物来组织问题。8、报道策划：是对新闻传媒生存发展的战略规划，包括对传媒的受众定位、经营方针、产品设计（通讯社新闻、报纸、杂志、广播电

4、视节目等）、制作与营销、广告经营、员工构成、内部管理、资产资金、技术设备，以及传媒的其他各类经营活动和社会活动等等，进行运筹和规划。9、“一次最佳”原则：话筒前采访的一次最佳原则。争取一次完成，否则重复多次后采访对象容易产生厌倦感，影响采访效果。10、隐性采访：隐性采访又称为秘密采访或暗访，是指新闻记者在未被采访对象感知的前提下,运用摄像机或照相机等工具，秘密地采获新闻事实的方法。11、记者出镜：记者出境提问、访谈、交流等动态过程；记者的现场出镜是指电视记者以收集素材、播报述新闻事实为目的，在采访现场的镜头中出

5、现自我形象的工作方式。二、简答、案例分析部分1、新闻采访学的研究对象是什么？新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻活动方式的应用科学。新闻采访学研究的对象，要明确一下三点：一、新闻采访学是以新闻采访为研究对象的学科二、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对像的科学三、新闻采访学是研究记者采访规律的科学2、我国新闻采访学这门学问开始形成于何时？以哪本著作为标志？新闻采访学是新闻传播学课程体系中的核心课程，我国从新闻学教育诞生时就十分重视这一课程。1918年，北京大学新闻学

6、研究会成立时，邵飘萍负责教授的“应用新闻学”就包括了新闻采访的内容，他的新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》中较多章节是新闻采访学的内容。现在，我国各个...新闻采访学是新闻传播学课程体系中的核心课程，我国5从新闻学教育诞生时就十分重视这一课程。1918年，北京大学新闻学研究会成立时，邵飘萍负责教授的“应用新闻学”就包括了新闻采访的内容，他的新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》中较多章节是新闻采访学的内容。现在，我国各个新闻传播类专业中，新闻采访课都是必不可少的，绝大多数的培养方案都把这一课程列

7、为必修课。《实际应用新闻学》：邵飘萍著，1923年出版，我国第一本新闻采访学专著，是我国新闻采访学开始形成的标志。3、什么是记者？如何理解记者的素质？谈一个你熟悉的记者，你对他（她）采访技巧的评价。记者是新闻机构中从事新闻材料的采集、拍摄、制作、编辑和报道的专业人员。是一种责任重、影响大的非常特殊的社会角色。政治素质：指记者的政治方向和政策修养。业务素质：敏锐的观察能力，生动的表达能力，健全的思维能力，出色的社会活动能力和运用各种工具的能力心理素质：好奇心理，竞争意识，冒险精神，坚强意志身体素质：新闻采访既是高

8、强度的脑力劳动，又是高强度的体力劳动。王志：1、采访的段落感。采访文体自然而然分成几个段落，每个段落都有中心问题。2、非常有逻辑，与他追问的风格有关。层层推进，直至核心。3、细节，重视细节，对一些问题反复追问。4、为社么说记者是新闻报道的主力军？记者怎样发挥作为新闻报道主力军的作用？采集新闻并加以报道，这是记者日常的首要任务，新闻媒体每天要向受众传播新闻，而新闻是要靠采访者报道的，作为