本科-毕业设计(论文)工作指导、检查登记表

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1、本科毕业设计（论文）工作指导、检查登记表.学生姓名：罗冬梅学号：专业年级：02电子信息指导教师：刘兴华设计（论文）题目：工交车报站系统设计序号日期指导、检查内容学生签名12006年2月28日1.毕业设计的意义、要求及时间安排。2.提供设计课题若干，供学生选择。22006年3月7日1.确定每一个学生的设计题目。2.针对每一个学生的设计课题详细讲解课题的意义、要求。32006年3月14日1.提供每一个课题的详细参考资料或网址。2.详细讲解每一个课题的设计思路、方法。42006年3月21日1.讲解元器件的选择原则、方法。2.讲解毕业设计大纲。3.了解设计资料收集情况。52006年3月28日1.指导学

2、生如何进行数字系统设计。2.指导学生如何查阅资料、查阅芯片引脚功能。62006年4月4日1.讲解电子EDA软件的使用方法。2.要求学生提供元器件清单。72006年4月11日1.审查学生的设计方框图及设计重点、难点。2.审查学生的元器件清单。82006年4月25日1.审查学生的设计初稿，提出改进意见。2.审查学生的硬件设计，指导调试。注：1、日期和指导、检查内容由指导教师填写。2、要求每个学生一张表格。本科毕业设计（论文）工作指导、检查登记表学生姓名：姚云莹学号：专业年级：02电子信息指导教师：刘兴华设计（论文）题目：声控小车序号日期指导、检查内容学生签名12006年2月28日1.毕业设计的意义

3、、要求及时间安排。2.提供设计课题若干，供学生选择。22006年3月7日1.确定每一个学生的设计题目。2.针对每一个学生的设计课题详细讲解课题的意义、要求。32006年3月14日1.提供每一个课题的详细参考资料或网址。2.详细讲解每一个课题的设计思路、方法。42006年3月21日1.讲解元器件的选择原则、方法。2.讲解毕业设计大纲。3.了解设计资料收集情况。52006年3月28日1.指导学生如何进行数字系统设计。2.指导学生如何查阅资料、查阅芯片引脚功能。62006年4月4日1.讲解电子EDA软件的使用方法。2.要求学生提供元器件清单。72006年4月11日1.审查学生的设计方框图及设计重点、

4、难点。2.审查学生的元器件清单。82006年4月25日1.审查学生的设计初稿，提出改进意见。2.审查学生的硬件设计，指导调试。注：1、日期和指导、检查内容由指导教师填写。2、要求每个学生一张表格。本科毕业设计（论文）工作指导、检查登记表学生姓名：邓双娟学号：专业年级：02电子信息指导教师：刘兴华设计（论文）题目：智能路灯节能控制器设计序号日期指导、检查内容学生签名12006年2月28日1.毕业设计的意义、要求及时间安排。2.提供设计课题若干，供学生选择。22006年3月7日1.确定每一个学生的设计题目。2.针对每一个学生的设计课题详细讲解课题的意义、要求。32006年3月14日1.提供每一个课

5、题的详细参考资料或网址。2.详细讲解每一个课题的设计思路、方法。42006年3月21日1.讲解元器件的选择原则、方法。2.讲解毕业设计大纲。3.了解设计资料收集情况。52006年3月28日1.指导学生如何进行数字系统设计。2.指导学生如何查阅资料、查阅芯片引脚功能。62006年4月4日1.讲解电子EDA软件的使用方法。2.要求学生提供元器件清单。72006年4月11日1.审查学生的设计方框图及设计重点、难点。2.审查学生的元器件清单。82006年4月25日1.审查学生的设计初稿，提出改进意见。2.审查学生的硬件设计，指导调试。注：1、日期和指导、检查内容由指导教师填写。2、要求每个学生一张表格

6、。本科毕业设计（论文）工作指导、检查登记表学生姓名：罗富英学号：专业年级：02电子信息指导教师：刘兴华设计（论文）题目：基于电话网络的远程温度控制序号日期指导、检查内容学生签名12006年2月28日1.毕业设计的意义、要求及时间安排。2.提供设计课题若干，供学生选择。22006年3月7日1.确定每一个学生的设计题目。2.针对每一个学生的设计课题详细讲解课题的意义、要求。32006年3月14日1.提供每一个课题的详细参考资料或网址。2.详细讲解每一个课题的设计思路、方法。42006年3月21日1.讲解元器件的选择原则、方法。2.讲解毕业设计大纲。3.了解设计资料收集情况。52006年3月28日1

7、.指导学生如何进行数字系统设计。2.指导学生如何查阅资料、查阅芯片引脚功能。62006年4月4日1.讲解电子EDA软件的使用方法。2.要求学生提供元器件清单。72006年4月11日1.审查学生的设计方框图及设计重点、难点。2.审查学生的元器件清单。82006年4月25日1.审查学生的设计初稿，提出改进意见。2.审查学生的硬件设计，指导调试。注：1、日期和指导、检查内容由指导教师填写。2、要求每个学