情景剧策划方案【精品文档】

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1、情景剧策划方案篇一：情景剧方案XX中学学生“八礼四仪”情景剧活动方案一、活动主题自我保护，快乐成长二、活动目的发挥学校教育和团队活动的优势，积极利用社会资源，不断创新青少年自我保护教育的方式方法，提高自护教育的参与面、趣味性和实际效果，组织引导广大青少年学习自护知识，掌握自护技能，增强安全防范意识和自护自救互救能力，努力预防和减少在校中小学生意外伤害事故的发生，帮助青少年更好地认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害，。三、活动时间2014年4月18日---2014年5月10日四、活动地点校阶梯教室五、参赛对象与要求1、参赛对象和比赛方式。在全校学生中，以

2、班级为单位，采取自编自导自演自护情景剧的形式，进行比赛，每班选报一至两个节目2、情景剧选题。自护情景剧按照贴近生活、贴近校园、贴近学生的原则，围绕中学生在校园伤害、防灾避险、治安防范、消防安全、户外安全、预防网瘾、远离毒品、食品卫生、心理健康、防范传染病等方面存在的问题，以遇到侵害时的临界防卫技能、自然灾害和意外事故的逃生避险及自救互救方法、远离网吧、校车安全、预防传染病等方面为内容，通过情景表演进行再现，宣传安全防范、自护自救方法、措施，让观众和参与者潜移默化地接受教育，提高中学生预防伤害和应急避险的能力。选题要注重教育性、趣味性、知识性和实用性的统一

3、，给人以启迪。3、表演形式。参赛情景剧以中学生为表演主体，可以邀请教师、家长和相关专业人员担任指导工作，也可适当邀请成年人参加表演。可以采用小品、童话剧、音乐剧、歌舞剧等多种形式，综合灯光、舞美、数字多媒体影像技术等舞台表现元素，表演要求自然流畅，演员间配合默契，能充分展开剧情，达到寓教于乐的效果。剧目所需道具、服装及背景音乐等自备。4、作品要求。参赛作品以自编自演为主，也可参考或改编其他优秀作品，鼓励中学生自己创作。作品要围绕主题，内容生动、健康、积极向上，符合中学生的认知能力和行为特点，形式新颖，寓意深刻，有创意和篇二：情景剧策划书主办单位：经管系团

4、委学生会承办单位：市场营销实践协会目录一活动背景........................................................................................1二活动目的.........................................................................................1三活动主题...................................................................

5、.......................1四活动时间..........................................................................................1五活动地点...........................................................................................1六活动对象..........................................................

6、..................................1七活动主承办单位.............................................................................1八活动安排..........................................................................................1九决赛工作..........................................................

7、................................2~4十赛后工作......................................................................................4活动背景：5月份是科技月，我们协会准备以情景剧的形式展现出我系的专业知识。活动目的：为丰富大学生校园文化生活，营造校园文化良好氛围，彰显当代大学生的精神风貌，加强我系各大专业的交流与合作，我们协会特此举办“专业情景剧PK大赛”。活动主题:我的专业我喜欢活动时间：2012年5月14日活动地点：芜湖职业技术学

8、院南校区西一阶活动对象：经管系所有学生主办单位：经管系团委学生会承办单位：市场营