20122013学年第一学期公选课程简介

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1、2012—2013学年第一学期公选课程简介课程名称:中国象棋(周二下午)开课教师:周青松教材名称:内容简介:象棋是我国传统的富有军事意义的文体项目之一.它能锻炼智力,陶冶性情,培养独立思考和统筹全局的精神,是人们喜闻乐见的艺海之珠.本课程介绍了象棋开.中.残局的理论,简洁明了,着法精彩.注重实用.其中有炮与炮对立的布局,有炮马争雄的布局,也有起马进兵飞象的布局.对各种开局理论虽属初探,但也不乏变幻多端.攻击凌厉.妙手迭出.耐人寻味的战斗场面.通过本课程的学习,不仅会初步掌握一般常见的开局方法,如能潜心钻研,而且棋艺水平也必然会日益精进. 课程名称:《书法》(周二下午

2、)开课教师:陈磊教材名称:内容简介:书法是中国特有的一种传统文化及艺术,它具有如下特点:1、实用性。字写得优美、漂亮,无疑是一张精美的名片,令人终身受益。2、艺术性。书法,是一门用线条表现的有法度的高级艺术。的艺术,它通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,表达书者的思想感情。“胸中有书,下笔不俗。”学好书法,可以提升自己的品位与学养。3、健身。练书时,须绝虑凝神,全身启动,力送毫端,注于纸上,抒胸中气,散心中郁。这样,对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而,自然使人精神焕发,无疾而寿。本课程拟分三个部分:一、书法理论初步介绍书法的历史、沿革,历朝代表

3、书家及其作品风格。二、书法实践遵从循序渐进的原则,具体介绍并练习字的笔画、部首、结构,侧重于实用性较强的楷书和行书。在此基础上,进一步了解书法作品的形式、格式和章法布局,提供相应的理论指导和规范的示范作品,为书法创作奠定相应的基础。三、书法欣赏“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,精选名家名篇,从整体、局部、笔法、节奏感以及墨法等不同角度赏析,培养学生对于书法的品鉴能力。课程名称:人际交往与礼仪(周二下午)(经管系学生不要选)开课教师:张华明教材名称:内容简介:通过理论知识讲解和案例分析相结合的方式,讲授人际交往的内涵和意义,人际交往的基本原则,人际交往的素质培养:包

4、括道德品质、情绪控制、心理调适等方面的内容。在此基础上,进一步讲授人际交往的艺术、人际交往能力的提升及自我调适与发展等内容。另一方面,结合人际交往涉及到的具体的学习、工作和生活等环境与场景等,讲授与人际交往密切相关的公共礼仪,诸如礼仪的内涵和范畴,礼仪的分类以及怎样因时、地及场景的不同而恰如其分地运用相关的礼仪等。课程名称:大学生职业生涯规划(周二下午)开课教师:戎静教材名称:职业生涯规划(全国高职高专十一五规划教材)内容简介这是一个“职业危机时代”,我们随时可能被社会抛弃。与其等着“毕业就失业”,不如现在就开始规划自己的职业生涯,为自己的前程搏一只“金饭碗”。随着

5、社会的发展,很多人一生必将经历若干次的职业选择。回眸社会职业人,无数人经历过多次职业变动、人到中年甚至渐入老年后才顿悟自己本来应该从事的职业。你了解自己的个性、兴趣、能力、情商吗?你了解自己究竟适合做什么、能够做什么、准备做什么吗?《大学生职业生涯规划》课程将引领你了解自己,了解社会,了解职业,规划自己的职业人生。课程主要内容:1、职业生涯规划概述。2、职业生涯规划的职业测评(性格、兴趣、气质、能力、价值观、情商等)。3、职业生涯规划的认知(“人——职”匹配)。4、职业生涯规划的自我探索。5、职业生涯目标的确立。6、职业生涯规划的方法、求职的技巧。7、科学制定“个人

6、中短期职业生涯规划”。课程名称:音乐欣赏(周二下午)开课教师:王李珺教材名称:<大学生音乐欣赏>北京交通大学出版社内容简介:朋友们,你们了解音乐吗?想了解周杰伦式说唱音乐的来源吗?那音乐是什么呢?有人说是时间的艺术;有人说是声音的艺术;有人称之为诗的心理学;又有人称之为流动的建筑;有人认为它是纯粹表达情感的,另有人则认为它是通过深切的情感来表达见解的;那音乐究竟是什么?音乐来自何方?音乐这个世界表现了什么呢?德彪西写大自然的景色,令人神往;贝多芬写人与命运的斗争,使人振作;肖邦描绘诗意,令人感动;李斯特写英雄,魔鬼,使人惊叹;巴赫用音乐向神献上他的虔诚的心,令人钦佩

7、。同学们!朋友们!如果你们愿意,我将引领着你们进入音乐的殿堂,跟随着莫扎特的小步舞曲返还到戴着假发的礼仪繁多的18世纪,跟随着李斯特的狂想曲,感受浪漫时代人们的奔放、自由和随心所欲;欣赏一首陕北民歌仿佛把我们带到了黄土高坡。让我们一起用音乐来激起心灵的共鸣,你将获得的是无限的心灵感受!并在音乐的世界中自由的翱翔!内容:一、怎样识简谱;五线谱。二、现代流行音乐的形式;三、中国民族音乐欣赏:学唱民歌、民族器乐欣赏、名曲赏析;四、合唱与指挥;五、欧洲古典音乐欣赏;六、各国经典音乐赏析。课程名称:硬笔书法(周二下午)开课教师:汪洪涛教材名称:内容简介:在日常的工作.学习

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