《辽宁高职学报》稿件格式要求与规范

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1、《辽宁高职学报》稿件格式要求与规范一、《辽宁高职学报》稿件格式要求1.来稿须是高职教育教学研究类、辅导类和应用技术类,稿件用Word2003软件输入、打印。2.稿件中的图、表须用计算机操作,并注明图(表)序、图(表)题。3.文稿应依次包括:文章题名,作者署名,作者工作单位(包括单位全称、所在省市名及邮政编码),中文摘要(篇幅为200~300字左右),关键词(3~5个),正文,作者简介(格式为:姓名、出生、性别、民族、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等),各级立项研究项目,按照国家有关部门规定的正式名称填写项目名称及其编号,多项基金项目应依次列出。4.参考文献是指为撰写论著而引用的有关图书

2、资料。列出的参考文献应限于作者直接阅读过的,最主要的,且发表在公开刊物上的文献。参考文献中的序号要按正文中引用文献的标注顺序进行著录,序号外加方括号“[]”。并且引用参考文献要和要和文中的引文相对应,文后列出多少参考文献用“[]”标出,文中也应同样用“[]”以上标标示出多少,两者要一样多。5.各类参考献文条目的编排格式如下:(1)专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.例:刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.(2)期刊文章:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期)

3、:起止页码.例:何龄修.《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.(3)论文集中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选)原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.例:钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五次大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.(4)报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).(5)国际、国家标准:[序号]标准编号,标准名称[S].(6)专利:[序号]专利所有者.专利题名[P

4、].专利国别:专利号,日期.6.稿件一律要求有标题、作者姓名、单位、摘要、关键词的英文翻译。7.作者留联系方式。包括:电话、邮箱、部门等。8.编辑部收到作者的稿件以后,对符合上述“稿件格式要求与规范”的论文,按收稿日期进行登记,经编辑部编务会讨论决定是否刊用。如果在:2个月内未收到录取通知,作者可将稿件另投其他刊物,切勿一稿多投。二、《辽宁高职学报》稿件格式的总体设计1.高职学报论文的总体结构对于社会科学版学报论文,其基本结构包括:题名(题目);作者姓名;作者单位名称、所在城市名及邮编;摘要;关键词;中图分类号;文献标识码;正文;参考文献;作者简介;英文部分及其它。2.社会科学论文层次序

5、号采用中文数字格式如下:一、(第一标题序号)(一)(第二标题序号)1.(第三标题序号)(1)(第四标题序号)1)(第五标题序号)3.摘要摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。摘要应该用第三人称,不得使用“本人、本文、作者、我们、笔者”等字样作为文摘陈述的主语,要包括目的、方法、结果、结论等。摘要的功能是不阅读全文就能获得必要的信息。中文摘要篇幅在200~300之间。4.关键词论文的关键词是反映文章主要内容的术语,对文献检索有重要作用,学术论文均应标注中文关键词,有英文摘要者应该同时给出英文关键词。一般每篇文章可选3~5个关键词来充分反映论文的主题内容。多个关键词之间

6、应以分号分隔,便于计算机自动切分。5.正文正文是学术论文的核心部分,占据论文的主要篇幅,文章整体部分最好写5000字左右,用以编辑、加工、排版。正文包括所论述的重点研究对象以及实践过程;高职教育教学改革的具体做法、思路、途径、建议;论文要体现创新,具有一定的参考价值与独到见解;选题好,文字流畅,突出辽宁高职学报的宗旨,探索高职教育教学改革的新观点、新做法;论文层次清楚,逻辑性强,理论联系实际,避免重复写作与网络抄袭的侵权性文章;提倡撰写高职院校专业建设、教材编写、精品课建设、教学研究、学制改革等等,有可操作性的高质量文章。6.参考文献参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般要求在正

7、文中出现的先后次序排列,写在正文末尾。根据中国学术期刊检索与评价数据规范和GB/T7714-2005文后参考文献著录规则(群共享里有)的要求,现将几种常见的参考文献类型及其标识列举出来,请作者参考。参考文献类型专著论文集报纸文章期刊报告标准专利学位论文文献类型标识MCNJRSPD辽宁工程职业学院科研处2012年10月9日

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