沪科版物理九年级13.5《测量电压》同步试题2.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！§13.5《测量电压》练习一、选择题（共35分）1、下列关于电压的说法中，不正确的是（）A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电路中有电流时，电路两端一定有电压D.电源是提供电压的装置2、在如图所示的电路中，当接通开关S后，电压表的示数表示（）L1VL2SA.L1两端电压B.L2两端电压C.电源电压D.L1和L2两端电压3、如图所示电路，电源电压6伏，导线完好，接线处

2、良好。当闭合电键时，两灯均不发光，电压表数为6伏。由此可以判断（）L1VL2SA.灯L1和L2都损坏了B.灯L1的灯丝断了C.可能是灯L2的灯丝断了D.灯L1和L2都未损坏4、如图所示的电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯都发光，则（）L1L2S甲乙A.甲是电流表，乙是电压表B.甲是电压表，乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://ww

3、w.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！5、如图所示电路，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为4V，电压表V3的示数为7V，则灯L2两端的电压为（）L1SL2L3V3V1V2A.3VB.2VC.4VD.5V二、填空题（共33分）6、超高压输电线路上的电压为50万伏。50万伏=伏=毫伏；脑电波电压约0.05毫伏。0.05毫伏=伏。7、4节相同干电池串联起来的电压等于节相同蓄电池串联起来的电压。8、在如图所示电路中，闭合电键后，灯L1、L2均正常工作。甲、乙为电学仪表，其中甲是

4、表，测量的是；乙是表，测量的是。L1乙L2S甲　9、如图所示，合上开关后电压表V1、V2和V3的示数分别为6V、5V和3V，那么电灯L1两端的电压为，L2两端的电压为，L3两端的电压为。L1V1V3V23L3SL2中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！三、作图与连线题（10题10分，11题6分，12题8分，共24分）10、在下面

5、两个图的圆圈内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。11、在图中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。12、如图所示，有两节干电池，两个小灯泡L1、L2，电键和电流表、电压表。要求把小灯泡串联在电源上，并用电压表测量L1两端电压，用电流表测量电路的总电流。L1L2V15-3A3-0.6四、探究题（8分）13、陈钢在做“组成串联电路”中小学教育资源站http://www.edudown.net人

6、人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助陈钢，在图所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。选用器材检测电路图现象及结论测量电压答案一、选择题（共35分）题号12345答案BACAB二、填空题（共33分）6、500000；500000000

7、0；0.00005。7、3。8、电流表；电路总电流；电压表；L2上午电压。9、1；2；3。三、作图与连线题（10题10分，11题6分，12题8分，共24分）中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！AVAAAVV+++++_______++10、解：如图。V11、解：依题意填图如下：L1L2V15-3A3-0.612、连线如图所示。

8、中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！四、探究题（8分）13、陈钢在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助陈钢，在图所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容。VL2L1　　解：利用