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时间:2018-08-09
《2010年安徽芜湖市中考化学试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2010年芜湖初中毕业考试化学试卷温馨提示:1.化学与物理同场考试,两张试卷。考试时间共120分钟,请合理安排。2.本试卷共4页,16小题,满分60分。请先检查题号和页码,证实无误后,再答题。3.请沉着应对考试,相信自己的实力,祝你成功!题号一二三总分得分可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16得分评卷人一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将符合题意的选项的序号填入下面答题表内。题号12345678910答案.在日常生活中经常发生下列变化,其中属于化学变化的是()A.木材燃烧B.瓷碗破碎C.酒精挥发D.石蜡熔化.下列各组
2、物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是()A.食盐、石油B.干冰、洁净的空气C.铜绿、海水D.五氧化二磷、水银.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用。下列各组食物中富含维生素的是()A.葡萄、白菜B.花生、大豆C.玉米、面粉D.牛肉、鸡蛋.下列实验操作正确的是()A.量取液体B.闻气味C.倾倒液体D.加入固体.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化学肥料。下列有关CO(NH2)2的说法正确的是()A.每个分子含有2个氢原子B.氮、氧原子的个数比为1:1C.氮元素的质量分数为23.3%D.由四种元素组成.下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是()A.物质是由微粒构
3、成B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔D.任何微粒都不可再分.碘被公认为人类的“智慧元素”。下列关于碘的说法错误的是()A.碘元素是非金属元素B.相对原子质量为126.9gC.质子数为53D.原子序数为53.下列有关做法合理的是()A.少量稀硫酸沾到皮肤上无需处理B.刚过期的食品仍可食用C.炒菜油锅着火时应立即盖上锅盖D.无色透明的河水可放心饮用.我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状+强度下降。下列有关说法错误的是()A.塑料属于天然高分子材料B.淀粉属于高分子化合物C.该新型农膜有助于解决农村“白色污
4、染”问题D.土豆农膜容易降解.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度最大B.t3℃时甲物质溶液的溶质质量分数最大C.t1℃~t3℃时甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D.t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数相等得分评卷人二、本大题包括5小题,共34分。.(4分)有人将物质的化学性质分为两大类:一类是指与其他物质反应生成新的物质,另一类是指自身分解为更简单的物质。右图表示物质化学性质的分类与化学反应类型的关系。⑴请用下列两种物质的化学性质的序号填空:①,②。a.硫可以在氧气中燃烧b.氧化汞受热易分解⑵请用除右图中以外的两种化学反应类型
5、的名称填空:③,④。.(7分)某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。⑴写出A物质的化学式:,写出A物质的俗称:。⑵写出反应②的化学方程式:。⑶反应①中加入过量A物质的目的是;反应②中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度(填“有”或“没有”)影响。⑷分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果(填“增大”、“不变”或“减少”)。.(7分)小王同学在学习甲烷性质的有关知识后,查阅相关资料时惊奇发现,1体积甲烷完全燃烧时消耗约10体积空气中的氧气!当氧气不足时,其产物除了水和二氧化碳外,还可能含有一氧化碳。请完成下列填
6、空。⑴写出甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式:。⑵家用天然气的主要成分也是甲烷,在使用天然气灶具时应注意调节灶具通风口的大小,以免、。⑶化石能源是有限的最终会被耗尽,请写出一种你所知道的新能源。⑷“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能体现这一理念的是(填序号)。a.随手关灯b.鼓励多用私家车c.节约用纸d.拒绝使用一次性碗筷.(9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。⑴实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是。⑵上述装置中的A和C组合后,可能用来制取并收
7、集的气体是(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:。⑶如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入,氧气应从(填“a”或“b”)进入F中。⑷F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要(填仪器名称),该气体应从(填“a”或“b”)进入F中。.(7分)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。[观察现
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