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时间:2018-08-09
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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!【精练精析】1.6《芽的类型和结构》(济南版八年级上)如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答。(1)乙图中的a_______是由甲图的[]_______发育成的;乙图中的c______是由甲图中的[]_____发育成的。(2)枝芽能由小长大与甲图中[]_____有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。(3)甲图中的[3]是由[]______发育来的,它能发育成乙图中的[]_______。(4)根据顶端优势现
2、象,就图中结构而言,主要是抑制甲图中的[]________,即乙图中______的发育。(5)由图可知,枝芽将来能够发育成_________。(1)茎[4]芽轴侧芽[5]芽原基(2)[1]生长点(3)[2]叶原基[b]叶(4)[5]芽原基侧芽(或c)(5)枝条或茎和叶本题主要考查枝芽的结构及各结构的发育情况,将枝芽纵切开,在切面中间的部分是芽轴,将来发育成茎;顶端是生长点,能不断产生新的芽结构使枝芽由小长大;生长点外侧的小突起是叶原基,能发育成幼叶;幼叶和芽轴之间是芽原基,能发育成侧芽。顶端优势是指顶芽生长旺盛,抑制侧芽生
3、长的现象,就甲图来说,是抑制能发育成侧芽的芽原基生成。由两图可知,乙是由甲发育成的。一、选择题1.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()A.根B.芽C.叶D.茎选B。此题考查芽的发育,芽的发育具体如下:因此,万千枝条及其绿叶由芽发育而来。2.将来能发育成月季的叶片和花的芽是()A.花芽B.枝芽C.胚芽D.混合芽中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免
4、费下载,无须注册!选D。此题考查芽的类型。既能发育成叶,又能发育成花的芽叫混合芽。花芽是指只能发育成花的芽;而枝芽发育成茎和叶;胚芽是种子胚的组成部分,能发育成茎和叶。3.我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法。竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓选B。此题考查形成层的作用。木本植物茎中有形成层,因而多年生的木本植物的茎能逐年加粗。竹笋初钻出地面就与长成后同样粗细,说明竹不能长得很粗,没有形成层。4.济南大明湖的荷花十分有名,紫荆花则因成为香港的区徽标志而闻
5、名于世,二者形态结构显著不同,但都由哪一部分发育而成()A.花芽B.花蕊C.枝芽D.花柄选A。此题考查对芽的发育的理解。荷花和紫荆花都是花,因此由花芽发育而成。花蕊只是花中的主要结构部分,花柄的功能是连接花和茎,而枝芽发育成茎和叶。5.植物芽的芽轴部分将来发育成枝的()A.叶B.顶端C.侧面的芽D.茎选D。此题是对芽的结构及发育知识的考查。芽在发育成枝条的过程中,生长点发育成新的芽结构,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽轴可发育成茎,芽原基可发育成侧芽。6.下列关于茎的生长的叙述中,正确的说法是()A.茎只能垂直生长B.茎
6、的生长是侧芽生长点细胞分裂的结果C.所有植物都有拔节的现象D.柳树的茎能逐年加粗选D。本题以辨析的形式考查茎的生长。解答本题的关键是正确认识茎的生长中有关生长方向、生长原因等的问题。大多数植物的茎是垂直生长的,少数植物的茎是水平生长的,无论向哪个方向生长都是顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果。玉米、小麦和水稻等植物有拔节现象。木本植物的茎有形成层,能逐年加粗。7.能使木本植物的茎逐年加粗的结构是()A.树皮B.形成层C.木质部D.髓选B。此题考查茎各部分的功能。在木本植物茎的各部分结构中,形成层属于分生组织,具有分裂能力,能使
7、茎逐年加粗。树皮的外侧部分起保护作用,内侧部分是韧皮部,能输导有机物;木质部,能输导水分和无机盐,还有支持作用;髓的作用是贮藏营养。8.在农业生产实践中,到一定时期,人们将西瓜幼苗去除顶芽,将棉花摘心,他们这样做的目的是()A.抑制侧芽生长B.促使侧芽生长C.抑制向光生长D.抑制生长速度选B。此题是对顶芽与侧芽生长关系的考查,植物在生长过程中,顶芽的生长较快,侧芽的生长一般受到抑制,但果实一般生长在侧枝上,将棉花摘心,可促使侧芽生长,形成侧枝,从而提高产量。二、非选择题9.如图是杨树枝上的芽,请据图回答问题。中小学教育资源
8、站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!(1)按着生位置分,A为________,B为__________。(2)按将来发育结果分,A为_______,将来发育成_________。(1)顶芽侧芽(2)枝
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