八年级下科学竞赛辅导2011.5.30

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1、八年级下科学竞赛辅导2010.5.301、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热，完全反应后，试管中的剩余固体共有几种物质？()　　A．二种　　　　B．三种　　　C．四种　　　　D．五种2、有质量相等的a、b两份药品，其中a为纯净的氯酸钾．b为氯酸钾与少量二氧化锰的混合物，分别同时均匀受热。放出氧气的质量m(02)与反应时间t的关系的图像正确的是()ABCD阅读下列文字完成3-5题将等容积、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）。关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，此时打开

2、弹簧夹a、b。3、打开弹簧夹a、b时观察到的现象是()A.甲中进水B.乙中进水C.甲、乙两者都进水D.甲乙两者都不进水4、此时的天平()A.处于平衡状态B.偏向左C.偏向右D.无法确定5、若将甲、乙两瓶直接用一根直导管连接(撤掉水槽，其他条件不变)，当白磷和木炭充分燃烧，并使两瓶恢复到原来的温度，此时的天平()A.仍处于平衡状态B.偏向右C.偏向左D.无法确定6、根据乙炔气完全燃烧时的反应：2C2H2+5O2===4CO2+2H2O，可以写出如下的符号式：ν（C2H2）：ν（O2）：ν：（CO2）ν：（H20）==2：5：4：2。下面有关此符号式的解读不正确的是

3、（）A．参加反应的乙炔和氧气的计量数之比为2：5B．参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的分子个数比为1：2C．参加反应的乙炔和氧气的质量比为2：5D．参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的体积比为1：27、飘尘是物质燃烧时产生的粒飘浮物，颗粒很小，不易沉降，它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会部转化为SO3，使空气的酸度增加，飘尘所起的作用可能是（）A、氧化剂B、还原剂C、催化剂D、吸附剂48、分别燃烧下列各组中的有机化合物，得到的二氧化碳和水的质量比相同的是（）A、CH4和CH3OHB、C2H5OH和CH3COOHC、CH4和CH3OHD、C2H4和CH3COOH9

4、、在夏至这一天，假定下列地区的温度相同且都是晴天，则生长状况、植株大小相同的同种植物，有机物累计最多的地区是（）A、北京B、哈尔滨C、海南D、上海10、在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，已知氢元素的质量分数为y，则碳元素的质量分数为()A．(1－9y)B．(1－y)C．(1－y)D．(1－6y)11、下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）12、哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体。其中两种气体是空气的主要成分，一种是氯气，

5、还有一种气体是氧化物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力。试写出其中的两个化学方程式：_　　　　　；　　　　　　　　　。13、如右图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2量，同时增加钟罩中的O2量，点燃蜡烛，蜡烛燃烧1分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了1分钟。请据图回答下列问题：（1）这个实验回答了下列哪一个问题（）A、是否植物所有的部分都吸收CO2，释放出O2B、植物是否需要阳光才吸收CO2和释放出O2C、植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果D、植物吸收的CO2的数量是否大于释放的O2

6、的数量（2）你得出这种结论的理由是___________________。（3）为确保结论的正确，必须适当地更换实验条件，进行对比实验。为此应当更改下列哪项实验条件（）A、换用一个较大的钟罩B、去掉蜡烛C、去掉植物D、用汇聚光束点燃蜡烛14、河水里的微生物使有机物（以C6H10O5表示）转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量（BOD）。BOD是衡量水体质量的一个指标。4（1）C6H10O5和O2反应生成CO2和H2O化学方程式为__________________________-。（2）20℃时，1.0升某水体（假使该水的密度为1克/毫升）中含有

7、机物（C6H10O5）的质量分数为0.0010％。则该水体的BOD为__________克/升。（3）20℃时，1.0升水中溶O20.0092克，上述水体适合于鱼类生存吗？____________。原因是____________。15、（1）纯净的氮气是无色、无味的气体；②在放电条件下，N2跟O2能直接化合生成无色的NO气体；③NO气体不溶于水，在常温下易跟空气中的O2化合，生成红棕色NO2气体；④NO2气体有毒，易溶于水，溶于水后生成HNO3和NO；⑤生成的HNO3随雨水淋洒在大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性硝酸盐。试填写下列空白：①氮气的物理性质是_

8、____________