【物理】内蒙古赤峰市宁城县2015-2016学年高一上学期期末考试

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1、宁城县2015-2016学年高一上学期期末物理试卷一、本大题15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中1——10题只有一个选项是正确的，11——15小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分1．为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是()A．站稳扶好，克服惯性B．谨防意外，惯性恒在C．当心急刹，失去惯性D．稳步慢行，避免惯性2．下列说法正确的是()A．力学的基本物理量有：长度、质量、力B．在力学单位制中，N/kg和m/s是相同的单

2、位C．物体所受的合外力不为零，其速度一定增大D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因3．某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，则()A．此同学无法取出羽毛球B．该同学是在利用羽毛球的惯性C．羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来D．羽毛球会从筒的下端出来4．人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法的是（）A．研究平均速度B．研究胡克定律12C．探究加速

3、度与力、质量的关系D．利用速度——时间图象研究匀变速直线运动的位移5．如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡为1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则()A．电脑受到的支持力变小B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的作用力的合力不变D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力6．如图所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在水平桌面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止．今拿走砝码，而持续施加一个竖直向下的恒

4、力F（F=mg，g为重力加速度），其他条件不变，则两种情况下()A．木盒的加速度相同B．木盒滑行的距离相同C．木盒滑行的时间相同D．木盒滑行时对桌面的压力相同7．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线。把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的实验结果如图。由图可以得到的实验结论错误的是（）12A．作用力与反作用力同时变化B．作用力与反作用力方向相反C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力作用在同一物体上8．从同一

5、地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0~t0时间内，下列说法中正确的是（　）A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/29．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物体的重力G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(　　)A．1N，0B．0，1NC．0，2ND．1N，1N1210．如图所示，粗糙的斜面体M放在粗糙

6、的水平面上，物块m恰好能匀速下滑，斜面体静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F1；若用沿斜面向下的力F推动物块，使物块加速下滑，斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F2；若用沿斜面向上的力F推动物块，使物块减速下滑，斜面体还静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F3．则()A．F2＞F3＞F1B．F3＞F2＞F1C．F1=F2=F3D．F2＞F1＞F311．一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s．在这1s内该物体的（）A．位移大小可能小于4mB．位移大小可能大于1

7、0mC．加速度大小可能小于4m/s2D．加速度大小可能大于10m/s212.电梯的顶部栓一弹簧秤，弹簧秤下端挂一重物，电梯静止时，电梯中的人观察到弹簧秤的示数为10N，某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N，取g=10m/s2。则此时（）A．电梯可能向上加速运动，B．电梯可能向上减速运动，C．电梯中的人一定处于超重状态D．电梯中的人一定处于平衡状态13．如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动。小车质量为M，木块质量为m，拉力大小为F，加速度大小为a，木块和小车之间动摩擦

8、因数μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg12B．maC．mF/(M+m)D．F-ma14．图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D．整个过程中忽略空气阻力，分析运动员从B点到D点过程，下列说法正确的是()A．经过C点时，运动员的速率最大B．运动到D点时，运动员的加速度为零C．从B点到C点，运动员的加速度增大D．从C点到D点