9湖北大学mba管理实践及实践报告撰写要求

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1、湖北大学MBA管理实践及实践报告撰写要求参与企业和社会实践活动，撰写管理实践报告，是MBA教育的重要流程之一，也是培养MBA学员管理实践能力的有效途径。具体要求如下。1、MBA学员在导师指导下，选择单个或多个企业作为实践单位，参加与自己职业生涯规划相一致的领域的实践、调研或考察活动。学员亦可深入社会其它领域的实践和调研活动，了解和分析社会经济发展各个层面的问题。2、MBA学员必须在学位论文开题前完成实践活动，并向MBA教育中心教务助理提交实践报告。3、MBA学员可单独参与实践，亦可组成小组共同参与实践活动，但每个小组最多3人。4、MBA实践报告封面格式按MBA教育中心

2、公布的模板执行（见附1），主体部分的撰写格式和规范遵照《湖北大学MBA学位论文撰写规范（2011年修订版）》执行。页眉加“湖北大学MBA管理实践报告”，页脚加“第×页共×页”。5、单独参与实践活动者，报告字数不少于4000字；若是小组实践活动，报告字数不少于8000字。6、实践报告须由MBA导师审阅，并给出“合格”或“不合格”成绩，导师签字后再提交MBA教育中心。实践报告不合格者，须重新撰写报告，至合格为止。附1湖北大学MBA管理实践报告封面格式湖北大学MBA管理实践报告报告名称学员姓名学号学员姓名学号学员姓名学号年级指导教师实践单位实践起止时间实践单位联系人联系电话

3、报告提交时间报告摘要报告关键词指导教师简要评语成绩指导教师签字实践目的：第一，深入地了解国企的运营环境，并且将学到的知识应用于实际工作中；第二，在实践中掌握自己的不足，测试自己的能力，进而更好地提高自我。第三，结合理论与实际，更好的完成毕业论文。实践岗位：综合行政岗公司背景：中国联合网络通信集团有限公司（简称“中国联通”），于2008年10月15日由原中国联通红筹公司、中国网通红筹公司合并成立。是经国务院批准，于1994年7月19日成立的我国唯一一家能提供全面电信基本业务的综合性电信运营企业.主要业务经营范围包括：GSM移动通信业务、WCDMA移动通信业务、国内国际长

4、途电话业务（接入号193）、批准范围的本地电话业务、数据通信业务、互联网业务（接入号16500）、IP电话业务（接入号17910/17911）、卫星通信业务、电信增值业务、以及与主营业务有关的其他电信业务。服务网号为"130、131、132、155、156、185、186"（2008年133和153段业务被电信接管）。2000年6月21日、日分别在香港纽约成功上市，22进入国际资本市场运营，并于一年之内成为香港恒生指数股。它标志着中国联通全面与国际接轨取得了阶段性成果。在新机制下建立的300多个分公司和11个子公司遍布全国31个省、自治区、直辖市以及澳门特别行政区，为

5、服务提供了坚实的保障。是中央直接管理的国有重要骨干企业。2008年5月23日，中国联通分拆双网，其中CDMA网络并入中国电信，从2008年10月01日正式开始分拆，133和153号段正式并入中国电信，联通停止CDMA业务，保留GSM网络与中国网通组成新的联通集团。2008年10月1日，CDMA网络正式移交中国电信运营。2008年10月15日，中国联通、中国网通集团公司正式合并。2009年1月7日经国务院同意中国联合通信有限公司与中国网络通信集团公司重组合并新公司名称为中国联合网络通信集团有限公司。实践内容：实践第一天是先熟悉工作环境，在办公室看同事如何的工作，跟他们一

6、起办手续，看他们都需要去哪些地方办哪些事。我在工作的一开始，我都是从复印资料开始做的，帮同事复印、整理一些资料，甚至有时还叫我帮他们送资料给劳动局或者保障局。其实看起来很简单的，但是里面有很多是需要去掌握的。至少要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数等等。随后，看了几次应该如何去装订和哪些资料应该盖哪些章后我就开始尝试着自己来装订了，这个时候我就又充当了一名装订和盖章的角色了。虽然工作很简单，但能够帮上一些忙，感到很开心。然后，就是学习一些员工档案编辑归档，因需上缴到劳动局去登记，刚开始的时候，很糊涂，很多档案编辑都要细心。编辑的时候要注意很多细节，要不

7、出错了那可就麻烦大了。档案编辑好后，就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要及时上缴到劳动局，这当中都有很多知识要去学习,让我感到这份工作很有挑战性。对于我这个理工类毕业并一直从事理工类工作的人来说，这些工作无疑都是一种全新的开始。不过在同事的帮助和我的认真学习下，工作很快就得心应手了。很快我也已经适应了这种工作环境和工作节奏。虽然实践的时间并不是很长，但从工作中可以了解到员工虽很热爱他们的工作岗位，对企业的激励很看重。企业的有效激励1、建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高员工的积极性，影响工作积极性的主要因素有：工作性质、领导行为、个