【历史】山西省朔州市应县一中2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题

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1、山西省朔州市应县一中2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题时间：90分钟满分：100分命题人：霍明录一、选择题：(本大题共34小题，每小题1.5分，共51分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒

2、2．古代有人向当朝统治者提出“……天有四时，王有四政，四政若四时，通类也，天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也”的建议，此人最有可能是A．孟子B．李斯C．董仲舒D．李贽3．“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合A．孔孟之学B．老庄哲学C．陆王心学D．程朱理学4．黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核

3、心是A．建立一家之法B．法律是由人来决定的C．反对君主制，实行法治D．建立君主立宪制5．元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”　②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”　③李恢(投降刘备时说)：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”　④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A．①②③B．①④C．①③④D．③④6．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在

4、于A．动摇了宋明理学的统治地位B．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展D．推动了民主革命思想的形成7．某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日王蚧敬造”的字样。四位同学各抒己见，你认为其中说法恰当的是A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的C．这一资料证明唐代最早开始印刷术的发明与研究D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因8．下列书法作品中，能够体现“兼有

5、楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼”书体特色的是7ABCD9．下列是我国著名的艺术家梅兰芳先生的照片和舞台艺术照。关于梅先生所表演的艺术，理解错误的是A．歌舞并重B．表演艺术以说、学、逗、唱为手段C．乐器以管弦乐器和打击乐器为主D．角色分为生、旦、净、丑四大行当10．日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的”。倘若按此次序排列，在中国近代化进程中出

6、现的代表人物应该是A．蔡元培——孙中山——曾国藩B．孙中山——蔡元培——曾国藩C．曾国藩——孙中山——蔡元培D．曾国藩——蔡元培——孙中山11．19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是A．顽固派维新派革命派B．维新派顽固派革命派C．保皇派革命派维新派D．洋务派革命派保皇派12．1846年，美国传教士约翰逊在福州台江吉祥山创办福音精舍，以学习《圣经》为主，兼修国文和自然科学（“格致”课）。这是福建省开办最早的新式普

7、通中学教育。对此理解正确的是A．洋务运动推动了福建教育的近代化B．近代教育是西方文明传播的产物C．我国的思想文化近代化历程萌发于福州D．新式学校取代私塾教育已成为当时社会主流13．毛泽东说：“自己在接受马克思主义之前，是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等观念的大杂烩”。此言反映了A．毛泽东最早接受的思想是马克思主义B．早期毛泽东的思想中传统思想占主流C．接受马克思主义后彻底抛弃原有思想D．早期毛泽东的思想受新文化运动影响714．据陆定一回忆说：“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志，知道

8、了苏联的巴甫洛夫学说之后，要改造中国的医学。他说：‘中医是封建医，西医（以细胞病理学者微尔和的学说为主）是资本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。’我想在这样的认识指导下，当然就应该反对中医和西医，取消一切现在的医院，靠巴甫洛夫的药（只有一种药，就是把兴奋剂和抑制剂混合起来，叫‘巴甫洛夫液’）来包治百病。”材料主要反映了A．“双百”方针提出的必要性B．社会主义改造