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时间:2018-08-09
《【物理】云南省昆明师大附中2014-2015学年高二(下)期末试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年云南省昆明师大附中高二(下)期末物理试卷 一.选择题(共8小题,每小题6分.第1-4题只有一项符合要求,5-8题有多项符合要求)1.如图所示,超市中的购物小车放在光滑斜面上,被竖直放置的光滑挡板挡住而静止,若小车总重为G,斜面倾角为30°,则光滑挡板受到小车的压力等于( ) A.GB.C.GD.G 2.两个质点A、B从同一位置由静止开始沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示.对A、B运动情况的分析,下列结论正确的是( ) A.A、B加速时的加速度大小之比为5:1, B.A、B减速时的加速度大小之比为2:1 C.在t=3t0时刻,A、B相距最远 D
2、.在t=6t0时刻,A、B相遇 3.沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车,保持加速度不变地通过长为L的桥梁,车头驶上桥头时的速度为v1,车头经过桥尾时的速度为v2,则车尾通过桥尾时的速度为( ) A.v1•v2B.C.D. 4.如图(a)所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始做匀加速直线运动,拉力F与物体位移x的关系如图(b)所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是( )30 A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 B.弹簧的劲度系数为7.5N/cm C.物体的质量为2kg D.
3、物体的加速度大小为2.5m/s2 5.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是( ) A.+B.C.D. 6.如图所示,将截面为三角形、底面粗糙、斜面光滑的物块P放在粗糙的水平地面上,其右端点与竖直挡板MN靠在一起,在P和MN之间放置一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.若用外力使竖直挡板MN以N点为轴缓慢地顺时针转动至MN水平之前,物块P始终静止不动,P、Q始终接触.此过程中,下列说法正确的是( ) A.MN对Q的弹力先减小后增大 B.P对Q的弹力逐渐增大 C.地面对P
4、的摩擦力逐渐减小 D.地面对P的摩擦力方向水平向左 7.小球a从距地面高H处由静止释放,同时将小球b从地面以初速度v0竖直上抛,经过时间t两球在距地面高度为h的空中相遇(不及空气阻力).若此时a、b两球速度的大小之比为2:1,则下列说法可能正确的是( )30 A.相遇时a、b两球速度方向相同 B.相遇后b球再经过t到达最高点 C.相遇后b球再经过t回到地面 D.= 8.如图所示,倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙,其余部分都光滑,AB段长为3L.有一个质量分布均匀、长为L条装滑块PQ,下端Q距A为2L,将它由静止释放,当滑块下端Q运动到A下面距A为时滑块运动的速度达到最大,整个滑块最终停止在
5、粗糙斜面内.下列说法正确的是( ) A.进入粗糙斜面,滑块受合外力先减小后增大 B.滑块PQ刚好完全进入粗糙斜面时,滑块开始做匀减速运动 C.滑块与粗糙斜面间的动摩擦系数μ=2tanθ D.滑块停止时,滑块下端Q恰好到达B点 二.非选择题(包括必考题和选考题两部分)(其中9-12必考题,13-18题为选考题)9.某同学用如图甲所示的装置验证“力的平行四边形定则”,用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:①如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;②卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将轻弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、B
6、O的 及两弹簧称相应的读数.图乙中B弹簧称的读数为 N;③如图丙所示,坐标纸上已经画出了两弹簧拉力FA、FB的大小和方向,请在图丙中作出FA、FB的合力F′;30④已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,以验证“力的平行四边形定则”. 10.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(甲)为实验装置简图.打点计时器每隔0.02s打一个点,纸带上每两个打印点取一个计数点.(1)图(乙)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(保留二位有效数字)(2)有一位同学通过实验测量作出了图(丙)中
7、的A图线,另一位同学通过实验测出了如图(丙)中的B图线.试分析①A图线上部弯曲的原因是 ;②B图线在纵轴上有截距的原因是 . 11.如图所示,在斜面上放置两个光滑球A和B,两球的质量均为m=1.2kg,它们的半径分别是R和r,球A左侧有一垂直于斜面的挡板,两球放置于斜面上均处于静止状态.若斜面与水平间的夹角为θ=30°,重力加速度为g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)
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