大学生对党的十八大关注度调查分析与研究

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1、大学生对党的十八大关注度调查分析与研究　　摘要：党的十八大是世界瞩目的国际大事，大学生是祖国的未来，中外合作办学更是培养具有中外两国文化背景、两种语言能力的国际化、复合型高级工程技术及管理人才。在问卷调查研究的基础上，对中外合作办学理工类大学生的思想状况进行了梳理，在一定意义上有助于准确把握中外合作办学理工类大学生的思想动向，为加强和改进大学生思想政治教育提供一定的依据，推动高校教育工作稳定有序地进行，对建设和谐校园、维护校园稳定具有重要意义。　　关键词：中外合作办学；大学生；党的十八大；关注度　　中图分类号：D26文献标志码：A文章编号：

2、1002-2589（2013）23-0195-02　　世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显。当代中国正处于全面建成小康社会的关键时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉以及经济社会发展的重要支撑，在这种大背景下，党的十八大于2012年11月8日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。　　大学生是国家宝贵的人才资源，是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是实现中华民族伟大复兴的重要力量，具有旺盛的精力、先进的思想和文化知识

3、，具有高度的社会责任感和火热的爱国热情。中外合作办学理工类大学生是具有中外两国文化背景、两种语言能力的国际化、复合型高级工程技术及管理人才。调查大学生对党的十八大的关注度，在一定程度上可以透视出当代大学生的价值观，折射出青年的爱国热情和责任心。　　本文围绕青岛某高校中外合作办学理工类大学生对党的十八大的关注情况，在问卷调查研究的基础上，对中外合作办学理工类大学生的思想状况进行了梳理，在一定意义上有助于准确把握中外合作办学理工类大学生的思想动向，为加强和改进大学生思想政治教育提供一定的依据，推动高校教育工作稳定有序地进行，对建设和谐校园、维护

4、校园稳定具有重要意义。　　一、研究对象和方法　　（一）研究对象　　研究对象为青岛某高校中外合作办学理工类专业大学生，从中随机整群抽取了200名大学生，其中男生131人，占总数的66.5%，女生66人，占33.5%。从所选的性别来看，大致上可以反映中外合作办学理工类大学生这一群体的基本状况，样本具有代表性。　　年级抽样分布：大一学生占31%，大二学生占21%，大三学生占33%，大四学生占15%。政治面貌抽样分布：党员占2%，共青团员94%，群众占4%，无党派人士占4%。　　（二）研究方法　　本文采用的研究方法为问卷调查法、文献研究法以及数理统

5、计法。　　1.问卷调查法　　在阅读大量相关的文献资料和导师建议的基础上，设计《中外合作办学理工类专业大学生对十八大关注度问卷调查》一份，包括大学生对党的十八大相关知识的了解程度，关注的主要问题，不关注的原因等内容，共20道选择题，发放问卷200份，回收有效问卷197份，有效回收率为98.5%。　　2.文献研究法　　主要文献资料有：党的十八大相关的资料；政治学、社会学等相关学科的书籍；利用互联网查询法了解最新信息和资料。　　3.数理统计法　　运用SPSS17.0统计软件对数据进行相关的统计学处理。　　二、研究结果与分析　　（一）中外合作办学理

6、工类大学生对党的十八大相关知识了解程度调查　　调查问卷中涉及大学生对党的十八大相关知识了解程度的有十道题，分别是召开日期、闭幕日期、全称、代表名额数、新一届中央政治局常委的人数、选举出来的中共中央总书记、中央军事委员会主席、首次写入党章的科学发展观、首次写入党的代表大会的反腐“三清”以及新提法。这十个选择题的正确率分别是83.2%、86.8%、94.4%、66.0%、75.1%、94.9%、89.8%、57.9%、62.4%、9.6%。经调查发现，中外合作办学理工类大学生对党的十八大的全称、中共中央总书记、中央军事委员会主席最为了解，最高达

7、94.9%，对召开和闭幕的日期也比较了解，正确问卷分别有164和171份，了解度为83.2%和86.8%。而对新提法、新观点、新改革关注度不高，如对首次写入党的代表大会的反腐“三清”这个问题回答正确的有123份，正确率为64.2%，对首次写入党章的科学发展观也了解不多，正确率仅为57.9%，而了解美丽中国这个新提法只有19份问卷，了解度仅为9.6%。　　（二）中外合作办学理工类大学生对党的十八大关注度的调查与分析　　调查发现，在对党的十八大是否关注的问题中，不关注的问卷有144份，占73.1%，而关注的只有53份，占26.9%，其最为关注的

8、方面主要有经济和民生这两个方面，分别占55.8%和52.3%。不关注的原因中，没时间关注的有51份，占35.4%，觉得与自己的实际生活距离太远的43份，占29.9%，不感兴趣，不