611-“忠诚履责 爱生乐教”师德主题教育活动方案

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1、“忠诚履责爱生乐教”师德主题教育活动方案城南中心校一、指导思想   以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，紧紧围绕“忠诚履责爱生乐教”这一主题，通过广泛宣传、专题讨论、主题实践、风采展示等活动，努力形成教书育人、为人师表、学习先进、争创一流、团结向上、和谐融洽的良好氛围，让学生满意、家长满意、社会满意。二、目标要求   通过“忠诚履责，爱生乐教”主题教育实践活动，建立健全师德建设的长效管理机制，树立一批

2、爱生乐教、教书育人的典型，培养一支师德高尚、业务精良的师资队伍，着力培育“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡薄名利、志存高远”的师德风尚。三、工作重点   1.强化师德教育。   多渠道、分层次对广大教师进行思想政治教育、法律法规教育、职业道德教育、学术规范教育，引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以德立教、德识相长”等教育理念，着力培养不计得失的奉献精神、不甘落后的拼博精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神和终身从教的奉献精神。   2.深化主题实践。    紧扣“忠诚履责爱生乐教”这一主题，

3、通过“师德承诺”、“教师‘三进’”、“四项关爱”、“五个一”等主题实践活动，突出“爱与责任”这一师德核心内涵，促使广大教师在实践中受到教育、得到提升，进而从内心深处真正认同《中小学教师职业道德规范》，并转化为日常工作中的自觉行动。   3.抓好边学边改。   要广泛听取学生、家长和广大群众的意见和建议，深入查找本校在师德教育、师德建设、考核管理等方面存在的突出问题，深入查找教师个人在政治思想、教育思想、尊重学生、严谨治学、为人师表等方面存在的突出问题，分析原因，制定措施，采取上下联动、集中整改的办法予以解决，确保整改取得实效。   4.落

4、实师德考核。   要以“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”为基本要求，制定教师职业道德管理考核标准，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则。各学校要结合本校实际，建立健全师德考评制度和师德档案制度，认真开展师德考核，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、绩效工资、派出进修和评优奖励等的重要依据。   5.建立长效机制。   要把师德建设作为学校教师队伍建设的永恒主题，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在师德建设的观念、内容、形式、方法、手段、制度等方面不断改进和创新，特别要在增

5、强时代感、针对性和实效性上下功夫，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，推动师德建设工作实现科学化、制度化。四、活动步骤   1.抓好学习培训研讨（9月---10月中旬）   按照第三批学习实践活动学习调研阶段的工作要求，扎实组织学习培训研讨工作，把学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等法律法规政策列入基本内容，以2007年8月胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话、2008年7月温家宝总理在全国职业教育工作会议上的重要讲话和2009年9月4日

6、发表的《教育大计，教师为本》的重要讲话，2009年9月刘延东国务委员在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的重要讲话，学习全国、全省优秀教师和身边先进典型事迹，采取个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合的方式，组织广大教师“严学”、“深学”、“真学”、“活学”，保证教师参与率达100％，集中学习时间不少于10个学时，撰写学习心得至少1篇。同时，要围绕怎样结合学习实践科学发展观活动，进一步提高教师的职业道德水准；怎样像孟二冬、谭千秋、曹云露等优秀教师那样做一名新时期师德高尚的人民教师；怎

7、样以实际行动体现新时期师德规范“爱与责任”的核心要求；怎样做到“以德立教、德识相长”；怎样建立新型的师生关系等五个专题进行专门讨论。   2.开展“六查六看”活动（10月下旬—12月）   组织教师在认真学习、提高认识的基础上，紧密结合第三批学习实践活动分析检查阶段的各项工作要求，对照新颁布的《中小学教师职业道德规范》，扎实开展“六查六看”自查自纠和开门评教活动：一查依法执教，看有无歧视后进生，体罚和变相体罚学生等违法言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不按时上课，不批改作业等现象；三查严谨治学，看在教科研工作中有无弄虚

8、作假、抄袭剽窃等不端行为；四查廉洁从教，看有无借职业之便谋取私利，有无索要家长礼品、搞违规家教、私自办班等现象；五查团结协作，看是否有工作上相互推诿、不配合的现象；六查为人师表，看工作期间有无