【物理】吉林省实验中学2014届高三第一次模拟考试

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1、吉林省实验中学2014届高三年级第一次模拟理科综合能力试题物理部分14．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0~0.4s时间内的v—t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用力，则物体甲与乙的质量之比和图中时间分别为A．和0.28sB．3和0.28sC．和0.30sD．3和0.30s15．如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为θ，OB绳与水平方向的夹角为2θ，则球A、B的质量之比为A．2cosθ∶

2、1B．1∶2cosθC．tanθ∶1D．1∶2sinθ16．2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。如图所示是嫦娥三号探测器携“玉兔号”奔月过程中某阶段运动示意图，关闭动力的嫦娥三号探测器在月球引力作用下向月球靠近，并将沿椭圆轨道在B处变轨进入圆轨道，已知探测器绕月做圆周运动轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，下列说法中正确的是A．图中嫦娥三号探测器正减速飞向B处B．嫦娥三号在B处由椭圆轨道进入圆轨道必须点火减速C．根据题中条件可以算出月

3、球质量和密度D．根据题中条件可以算出嫦娥三号受到月球引力的大小17．放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间图像和该拉力的功率与时间的图像如图所示。下列说法正确的是A．0～6s内物体的位移大小为20mB．0～6s内拉力做功为100JC．合力在0～6s内做的功与0～2s内做的功相等D．滑动摩擦力的大小为5N18．如图所示，两个垂直纸面的匀强磁场方向相反。磁感应强度的大小均为B，磁场区域的宽度为a，一正三角形（高度为a）导线框ABC从图示位置沿图示方向匀速穿过两磁场区域，

4、以逆时针方向为电流的正方向，在下图中感应电流I与线框移动距离x的关系图线是519．如图所示，在正方形ABCD区域内有平行于AB边的匀强电场，E、F、G、H是各边中点，其连线构成正方形，其中P点是EH的中点。一个带正电的粒子（不计重力）从F点沿FH方向射入电场后恰好从D点射出。以下说法正确的是A．粒子的运动轨迹一定经过P点B．粒子的运动轨迹一定经过PE之间某点C．若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子会由ED之间某点射出正方形ABCD区域D．若将粒子的初速度变为原来的一半，粒子恰好由E点射出正方形A

5、BCD区域20．某空间存在着如图（甲）所示的足够大的，沿水平方向的匀强磁场。在磁场中A、B两个物块叠放在一起，置于光滑绝缘水平地面上，物块A带正电，物块B不带电且表面绝缘。在t1=0时刻，水平恒力F作用在物块B上，使A，B由静止开始做加速度相同的运动。在A、B一起向左运动的过程中，以下说法中正确的是A．图（乙）可以反映A所受洛伦兹力大小随时间t变化的关系，图中y表示洛伦兹力大小B．图（乙）可以反映A对B的摩擦力大小随时间t变化的关系，图中y表示摩擦力大小C．图（乙）可以反映A对B的压力大小随时间

6、t变化的关系，图中y表示压力大小D．图（乙）可以反映B对地面的压力大小随时间t变化的关系，图中y表示压力大小21．质量为m的带正电小球由空中某点A无初速度地自由下落，在t秒末加上竖直方向且范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点。整个过程中不计空气阻力且小球从未落地，则A．匀强电场方向竖直向上B．从加电场开始到小球运动到最低点的过程中，小球动能变化了mg2t2C．整个过程中小球电势能增加了mg2t2D．从A点到最低点的过程中，小球重力势能变化了mg2t222．（2分）下列有关实验的描述中，

7、正确的是。A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋伸长量相同B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C．在“探究功与速度变化的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由求出打某点时纸带的速度23．（13分）（1）多用电表是实验室和生产实际中常用的仪器。使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图中a、b所示。若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被5测电阻的阻值是___

8、___Ω。若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是______V； （2）如图甲所示为一黑箱装置，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端。①为了探测黑箱，某同学进行了以下几步测量：A．用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻；B．用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压；C．用多用电表的电流挡测量a、b间的输出电流。你认为以上测量中不妥的有：_____（填序号）②含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”，a、b是等效电源的两极。为了测定这个等效电源的电动势和内阻，该同学设