【生物】吉林省白山市第一中学2014届高三第二次模拟考试

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1、高三第二次模拟考试理科综合生物试题第I卷(选择题)一.选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求.1.以下关于细胞结构的说法，正确的有几项①有叶绿体的细胞才能进行光合作用；②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸；③核糖体的形成一定离不开核仁；④纺锤体的形成都与中心体有关；⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离；⑥有染色质的细胞都能形成染色体A.0项B.1项C.2项D.3项2.有关下列实验的说法正确的是①脂肪鉴定；②噬菌体侵染细菌实验；③证明DNA半保留复制；④叶绿体中色素的提取和分离A.①②均使用光学显微镜B.①④均使用无水乙醇C.③④均使用离心技术D.②③均使用同位

2、素标记法3.下列有关细胞的说法，不正确的是A.吞噬细胞可存于第二道防线，也可存在于第三道防线B.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同C.细胞的生长要受到细胞表面积与体积之比的限制D.在适宜的条件下，纤维素酶能除去植物细胞壁4.右图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，据图判断不正确的是A.①主要在细胞核内合成，通过核孔进入细胞质B.②彻底水解产物的种类比③多C.此过程还需要RNA聚合酶参与D.图示过程可提高蛋白质的合成速率5.下列有关生物变异的叙述，正确的是A.培育三倍体西瓜的原理是染色体结构变异B.基因重组不会引起基因的改变C.21三体综合征患者体细胞中常染色体

3、数目为47条D.神州八号飞船搭载的种子产生的变异是不遗传的6.下列与微生物有关的叙述，错误的是A.在生态系统中，细菌既可以担当生产者，也可以担当消费者和分解者B.与细菌抗生素抗性有关的物质由拟核中的基因编码C.硝化细菌等自养型细菌属于生产者，通过化能合成作用将无机物合成为有机物D.R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组29.(12分)5将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如甲图所示，据图回答：(1)甲图中，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是_____________________________.(2)从16时到18时，叶绿体内ADP的移动方向是___

4、___________________.叶绿体内ATP合成速率的变化是_________.若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度______(填“>”，“<”或“=”)E点时的光照强度.(3)如图乙所示，在氧气不足的条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会____________.(4)该植物一昼夜后有机物的总量将____________(填“增加”，“减少”或“不变”).30.(9分)请完成下列有关果蝇的遗传变异问题.(1)当某果蝇种群中隐性纯合(aa)个体完全致死时，在群体中该隐性致死基因的最高频率是.这时如果该群体再随机交配一代后，子代中该隐性致死基因的频率是.(2)已知果

5、蝇的某眼色基因只在X染色体上.若受精卵无该眼色基因则导致该受精卵不能发育而致死.一红眼(显性)的雄果蝇与一个白眼(隐性)的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型，为了确定这个结果是由于一个基因突变引起的，还是由于基因缺失造成的，某人设计杂交实验如下：以该白眼雌蝇为母本，与红眼雄蝇杂交，观察和统计子代的表现型和比例.①后代中雌蝇为，雄性为.②若子代雌雄性别比为；则上述结果是造成的；若子代雌雄性别比为，则上述结果是造成的.31.(9分)某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状.请分析回答问题：(1)在病人体温升高的过程中，由分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加激素的分泌，进而

6、导致甲状腺激素的分泌量增加，使人体代谢加快，产热增多.在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是，甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，(填“能”或“不能”)持续发挥作用.(2)若此人还出现口渴，嘴唇发干症状，说明此时其血浆渗透压与正常时相比(填“偏高”，“偏低”或“保持不变”)，其渗透压感受器位于，其体内调节水平衡的激素的释放量发生相应变化.(3)沙门氏菌在肠道内繁殖，其产生的毒素进入人体血液成为，机体将会通过免疫解除其致病作用.32.(9分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答：5(1)图甲中共有条食物链，

7、北极狐占有个营养级.(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性，这是它们受到(填“物理”，“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期的结果.(3)与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统.(4)图乙中C代表生态系统成分中的.(5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.同化总量(×106J)现存个体中的能量(×106J)呼吸消耗量(×10