【历史】江西省南昌市八一中学2015届高三第三次模拟考试文综

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1、2015年南昌市八一中学高三三模测试卷文综历史试题24、英国学者汤因比认为："夏代是传说的朝代，商、周是真实的存在。"最能支持此观点的证据是A．《诗经》里有大量歌颂商、周的诗篇B．《史记》里夏代的记载没有商、周丰富C．夏禹是传说人物，商汤、周文王是历史人物D．夏代文字尚未发现，商、周有较成熟的文字【答案】D考点：考查史学研究方法。商、周政权是真实存在的，是因为它们的历史性得到幸存下来的物质文化遗骸的证明，如甲骨文；《诗经》、《史记》以及传说虽然有一定的史料价值，但都不属于原始史料，所以D项的说法最为充分，故应选D。25、“积之

2、而后高，尽之而后圣：故圣人也者，人之所积也”。与此观点最接近的思想家是A．朱熹B．陆九渊C．李贽D．顾炎武【答案】C考点：李贽。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。题干意思是不断积累以后才是高超的，尽善尽美以后才是圣明的。这与李贽反对“以孔子之是非为是非”的观点是一致的。所以本题选C,A、B、D不符合题意。26、人类历史的发展是政治、经济、思想文化等多种因素共同推动的结果，但不同的因素对人类历史发展的推动作用是不相同的。下面的图示表明9A．民主革命思想与马克思主义成为推动中国近代历史发展最主要的动力B．戊

3、戌变法、辛亥革命和新文化运动从根本上改变了中国历史发展方向和社会性质C．中国民族资本主义的产生与发展为中国近代化进程铺设了道路，对近代中国历史和社会发展产生了重大影响D．中国民族资本主义发展直线上升【答案】C考点：推动中国近代历史发展最主要的动力是经济的近代化即工业化，故A项错误；从根本上改变了中国历史发展方向和社会性质的是中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，故B项错误；中国民族资本主义的产生与发展推动了中国近代化进程，从而从思想、政治和经济等方面对近代中国历史和社会发展产生了重大影响，如政治上推动戊戌变法和辛亥革命，思想上

4、推动新文化运动以及马克思主义的传播，故C项正确；在半殖民地半封建社会的环境里，中国民族资本主义在艰难曲折中发展而非直线上升，故D项错误。27、1933年吴钊在《复兴之基点》说：“中国今日……外则国防空虚，丧师失地；国势岌岌，危如垒卵。忧时之士，深虑神明华胄，将陷于万劫不复；于是大声疾呼，曰‘复兴’！‘复兴’！”。下列符合当时情况的说法是A．九一八事变爆发，中共发表“八一宣言”B．第五次反围剿失利，中共准备长征C．部分国民党爱国将领积极抗战D．东北、华北国土沦丧，一二·九运动爆发【答案】C考点：抗日战争。1935年中共驻共产国际

5、代表团发表“八一宣言”；1934年10月第五次反围剿失利，中共准备长征；1935年华北事变后，一二·九运动爆发，ABD项不符合题目时间。九一八事变爆发后，部分国民党爱国将领积极抗战，如1933年国民党将领冯玉祥和共产党员吉鸿昌组织察哈尔抗日同盟军坚决抵抗，故选C项。28、（1949年12月）第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中

6、反映出建国初期的教育9A．基础相当薄弱B．照搬苏联经验C．强调政治导向D．发展急于求成【答案】A考点：建国初期的教育。通过材料并结合所学知识不难发现，建国初期的教育既没有强调政治导向，也没有急于求成，建国初期的教育是借助苏联经验而不是照搬苏联经验，材料只是强调建国初期的教育基础相当薄弱，综上所述本题答案只能是A。29、一位学者说，中国与苏联工业化道路的相似性不是偶然的，这主要是由于两国在建国初期某种相似性决定的。这种“相似性”主要表现在A．都是社会主义国家B．都处在帝国主义包围之中C．经济形势都是异常严峻D．都属于社会主义阵营

7、【答案】D考点：一五计划。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，十月革命后，新生的苏俄政权面临帝国主义国家包围与封锁，1949年新中国成立时，也面临着以美国为首的帝国主义的包围与封锁，都需要巩固国防，发展重工业，故B项正确；ACD项都不属于决定性的相似点，故排除。30、古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为A．公民是城邦主人B．城邦包含了公民C．公民从属于城邦D．公民是城邦的人【答案】A考点：考查中古代希腊的民主政治。依据所学，雅典民主

8、政治的一个前提条件就是有较高素养的公民的存在，公民是城邦的主体，可见公民也是构成城邦的基本要素，所以应选A。31、1883年，英国议会通过《净化选举，防止腐败法》，成为世界上最早对官员财产公示进行立法的国家。英国能做到这一点，主要得益于A．《权利法案》的颁布与实施B．“权力制