高等教育学各章复习重点

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1、《高等教育学》各章复习重点第一章高等教育的本质（重点章）基本知识点中世纪大学是近代高等教育的直接渊源。中世纪高等教育就是指（仅限于）“大学教育”。19世纪后半期以后，国际上出现了“中等后教育”和“第三级教育”等新的高等教育概念。潘懋元（泰斗要知道）知识经济的核心是科学技术，支柱是高新科技产业，灵魂是创新，关键是人才，基础是教育。当今的高校承担着三大职能：培养人才、发展科学与直接为社会服务。18世纪以前大学培养人才的职能；18世纪以前大学的职能只有1个——培养人才中世纪大学主要学4科：文科、法律、神学、医药。近代大学是从中世纪大学发展而来的。最早的中世纪大学出现于十二

2、世纪中世纪大学最显著特征：自治、开放、地位高。1810年洪堡创办了柏林大学；1862年《莫里尔法案》：赠地举办农业和机械工程教育的学院，即“赠地学院”。康乃尔大学——开放性大学)。威斯康星大学——直接为社会服务。形成了著名的“威斯康星思想”。名词解释题1．高等教育：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。”2．广义的文化泛指人类在历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总称。3．狭义的文化则常常是人们对精神财富及精神生活的一种通称。简答题1．政治对高等教育的作用（政治对高等教育的制约）制约或决定：政治决定了高等教育的领导权（高

3、等教育的领导权由谁来掌握取决于政权的性质）；政治决定了受高等教育的权利（例如奴隶社会只有奴隶主的子弟有收教育权利，近代西欧资本主义国家，也只保证了社会中上阶层子女受高等教育的权利）；政治制约着高等教育体制（一个国家的政体与高等教育有密切关系主要表现在政体对高等教育管理体制的影响）；政治制约着高等教育的方针、目的（国家一般通过制定教育方针、政策、法令以及规定教育目的来贯彻一定阶级的政治纲领）等。2．高等教育对政治的作用（高等教育的政治功能）对受教育者进行政治教育（通过对年青一代的政治教育，促进年轻一代的政治社会化）；培养专门政治、法律人才（从古到今，各个社会的统治人才

4、在很大程度上是通过学校造就的）；推进民主政治的发展。此外，高校是政治思想的重要策源地（如五四时期的北大）。3．经济对高等教育的作用（经济发展对高等教育的决定作用）一定的经济发展水平为高等教育的发展提供了经济条件，也对高等教育的发展提出一定的客观要求。具体说，制约或决定：经济发展是高等教育发展的物质基础；经济体制的变革决定了高等教育体制的变革（高等教育体制改革要适应经济体制的要求）；经济发展水平决定着高等教育发展的速度与规模；经济结构的变化制约着高等教育的结构等。4．高等教育对经济的作用（高等教育的经济功能）高等教育促进经济发展（主要表现在高素质劳动力和专门人才培养上

5、；人力资本理论的奠基人舒尔茨曾指出，就美国经济增长而论，已有大量证据表明学校教育和知识的增长是经济增长的主要源泉。）；高等教育促进经济结构的调整和完善（通过专业调整与人才培养形成一定的专门人才结构，最终作用于经济结构。）；高等教育可以提高人们的经济收入（主要是由于高等教育提高了受教育者的科学文化技术水平，改善其劳动质量，从而使其提高了取得较高收入的能力。）等5．高等教育对科技的作用（高等教育的科技功能）高等教育通过传递与积累科学技术而发挥再生产科学技术的功能；高等教育通过科学研究而发挥生产新的科学技术的功能。6．简述现代高校培养专门人才的职能（培养专门人才是现代高校

6、的根本使命）一是从高校发展历史来看：培养专门人才是大学产生之日就具有的职能，中世纪大学即以培养人才为其唯一任务，即使到了现代，无论大学如何发展，这一职能永远不会消失，离开了这一点，大学便不称其为大学了；二是从高校性质来看：高等教育就是培养专门人才、进行专业教育的机构，培养专门人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心，高校的一切工作都要围绕培养专门人才这一使命来展开。培养专门人才主要途径是教学，所以重视教学、提高教学质量是高校永恒的主题。当前的本科教学工作评估的意义就在于此。7．简述现代高校发展科学的职能（发展科学是现代高校的重要职能）现代高校从

7、事科学研究具有明显优势：学科比较齐全，基础学科研究更显实力；研究队伍素质高、数量较多；图书资料、仪器设备、研究经费比较到位；国际间的学术交流比较频繁。因为有这些优势，所以高校教师是国家科研的重要主力军之一。因此发展科学是现代高校的重要职能。8．简述现代高校直接为社会服务的职能（直接服务社会是当代高校职能的延伸）高校直接为社会服务是社会的客观需要，高校作为社会文化科学的中心在社会文化、科学技术等领域居于领先地位，能够也应该担负起对社会各方面工作的指导与咨询责任，帮助社会解决在发展过程中遇到的种种理论和实际问题。高校直接为社会服务的主要形式有：教学服务；科技服务；信