【历史】福建省泉州五中2014届高三5月模拟检文综

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1、福建省泉州五中2014届高三模拟考试文科综合　历史试卷2014．5．1813．世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是A．《共产党宣言》的发表B．巴黎公社的成立C．二月革命的爆发D．十月革命的胜利14．有学者指出：“智者并不是为智慧而教授智慧的思辨家……其目的是培养能够在政治活动中获得胜利的人。”下列思想家的主张与该观点相悖的是A．孔子B．墨子C．庄子D．韩非子15．《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。

2、到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明A．中央监察机构更加精简高效B．专制皇权受到了更多的制约C．三公的权力被进一步削弱D．中央放松了对地方政治的监察16．嘉庆二十二年，清廷谕令皖、浙、闽三省巡抚，“所有贩茶赴粤之商人……水禁出洋贩运”，“别经发觉……除将守口员弁严参外，并将该巡抚惩处不贷”。“谕令”所体现的经济观总受到时人批评，其批评依据合理的是A.茶叶出口可缓解国内市场压力B.参与交流以推动制定经贸规则C.贸易保护并不能消除市场竞争D.发展外贸可适当增加财政收入17．下列各项所倡导的道德观不能反映近代中国发展潮流的是

3、A．“中国言义，虚文而已。西洋言利，却自有义在。……鹜其实则两全。”B．“君臣父子，上下尊卑，秩然如冠履之不可倒置。”C．“损人利己非也，损己利人亦非；损下益上非也，损上益下亦非。”D．“道德之为物，应随社会为变迁，随时代为新旧。”18．20世纪40年代上海的英文刊物《密勒士评论报》曾写到：“（中国）内战战场的真正分界，是在这样两种不同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运”。此处强调的是A．土地私有的必要性B．土地改革的重要性C．内战胜利的可能性D．国共合作的必要性19．罗斯福新政是世界现代史上的重

4、大事件，但在新中国成立至1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，“罗斯福新政”首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象的解读，最合理的是A．中国与世界逐步从隔绝走向联系B．中美之间意识形态差异日益消失C．历史教科书客观地反映了历史真相D．时代变化影响历史教学内容的选择20．右图表反映了中华人民共和国成立初期对外贸易的状况。该状况出现的原因不包括 A．以美苏为首的两大阵营走向公开对峙B．新中国坚持平等互利的对外贸易原则C．新中国奉行“一边倒”的外交政策D．中国建立了社会主义计划经济体制21．罗马帝国全盛时期，假设一个贵族垂涎另一个贵族

5、5的财产，而后者碰巧在帝国家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分财产。这反映了A．贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定B．罗马法无法有效的解决财产纠纷问题C．罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具D．罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾22．1497年在市政厅广场的中心树立起一个金字塔形的“火葬台”。在最下面一层摆着假须、假面具和狂欢节的化妆品服；上面一层是拉丁文和意大利诗人的著作，其中有薄伽丘的作品；其次是妇女的装饰品和化妆品、香料、镜子、面纱和假发。这些物品被焚烧的主要原因是A．违背传统宗教观念B．导致社会奢侈成风C．危及封建

6、君主统治D．倡导民主自由思想23．英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到，20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一，就是以推翻资本主义为目的十月革命，其所造成的最悠久的成就，却反而救了它的死敌一命。”下列说法能证明其结论的是A．苏俄实行新经济政策，部分地恢复资本主义B．二战后，美国主导了资本主义世界经济体系的建立C．二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度D．70年代西方资本主义国家开始减少国家干预24．某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如下归纳。下列模式对应组织，正确的是模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员

7、制、没有法律义务模式4结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作A．模式1——北美自由贸易区B．模式2——上海合作组织C．模式3——亚太经合组织D．模式4——欧洲联盟38．（36分）民生问题是古今政治家关注的重大课题。阅读下列材料，回答问题。材料一夫在芸耨（即耘耨），妻在机杼，民无二事，则有储蓄。……春夏夫出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。——（战国）《尉缭子·治本》材料二孙中山认为：“民生就是人民的生活一一社会的生存，国民的生计，群众的生命”。民生主义就是“要把社会上的财源弄到平均”，“就是要全国人民都可以