10-11(上)八年级地理期末试卷

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1、八年级地理期末试卷题号一二总分得分一、你会判断吗?(下列各题的选项中,只有一个是正确的,请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内,选对一个得2分,共60分。)1.我国全部位于热带的省区是……………………………………………………………()A.海南省 B.云南省 C.广东省 D.台湾省2.我国人口密度最大的地区是……………………………………………………………()A.西北内陆B.东部沿海C.青藏地区D.西南地区3.下面4幅人口增长曲线图,与我国实际相符的是……………………………………()4.中国关于人口问题的基本国策是……………………………………………………

2、…()A.改善人民的生活水平B.提高人口的素质C.实行计划生育D.晚婚、晚育、少生、优生5.在下图中的国家中,人口最多的是……………………………………………………()6.下列各地区中,不是我国少数民族的主要分布地区的是……………………………()A.东北地区B.西南地区C.东南地区D.西北地区7.目前我国人口增长的状况是……………………………………………………………()A.高出生率、高死亡率、低自然增长率B.高出生率、低死亡率、高自然增长率C.低出生率、高死亡率、低自然增长率D.低出生率、低死亡率、低自然增长率8.我国由个民族组成,汉族人口占全国人口总数

3、的%………………()A.50、90B.55、85C.56、92D.100、809.我国地形、地势总的特点是……………………………………………………………()①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广大A.①③⑤⑥B.①②③④C.②③④⑥D.①②④⑤八年级地理(第6页共6页)10.下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是…………………………………………()A.大兴安岭B.南岭C.长白山D.台湾山脉11.在下图中,能准确反映我国地势特点的是……………………………………………()12.藏袍是藏族服饰的代表,这样的服饰

4、对于藏民来说,最为合适不过了,是因为…()A.当地空气稀薄B.当地降水多C.当地昼夜气温变化大D.当地海拔高13.关于我国气温分布的正确叙述是………………………………………………………()A.冬季南北气温相差不大B.冬季全国普遍冷湿C.夏季全国到处气温很高D.夏季南北气温相差不大14.我国最大的湖泊是………………………………………………………………………()A.鄱阳湖B.洞庭湖C.太湖D.青海湖15.治理黄河的根本措施是…………………………………………………………………()A.中游的水土保持工作B.上游兴修大中型水库C.下游培修、加固大堤D.中下游疏浚

5、河道16.下列关于长江环境问题的叙述,正确的是……………………………………………()A.上中游湖泊面积缩小,森林和草地植被遭破坏,自然生态环境日益恶化B.长江流经地区降水丰富,植被良好,没有严重的环境破坏问题C.长江治理投资大,航道长期管理良好,水位变化不大,内河运输居世界第一位D.长江下游的洞庭湖、翻阳湖湖面开阔,容纳洪水能力高,生态环境良好17.可再生资源也会变成不可再生资源的原因是…………………………………………()A.可再生资源得到了合理利用B.可再生资源被开采利用C.可再生资源开发利用增加D.可再生资源遭破坏或污染阅读有关“鄂西北与贫困同行”

6、的一段材料,回答18—19题。没有树的地方就是谭山镇。所有的山上都没有树,稍微低一点的山都被开荒了,用石头垒起来的梯田,一层层从山顶一直延伸到山脚,那情景就是一个“农业学大寨”时代“人定胜天”的绝佳版本!持续的干旱,那些依山而建的梯田,不仅没有庄稼,而且连杂草都鲜见。18.谭山镇干旱的根本原因是………………………………………………………………()A.毁林开荒,破坏了植被B.该地处于降水稀少的干旱地区C.该地处于山地的背风坡,降水少D.缺少水利工程,灌溉条件差19.为了改变谭山镇贫困落后的面貌,应采取的措施有…………………………………()八年级地理(第6

7、页共6页)①退耕还林,改善生态环境②在山坡上种柑橘,发展农产品加工工业③大力发展种植业,农作物种植以水稻为主④推广农业技术,鼓励农民种植中草药A.①②B.②③C.①②③D.①②④20.关于我国土地资源的叙述,正确的有…………………………………………………()A.地大物博,耕地、林地资源十分丰富B.目前我国大量开垦荒地,土地资源越来越多C.随着科学技术的不断发展,我国挖掘土地资源的潜力无限D.我国人均土地资源贫乏,珍惜和合理利用每一寸土地是我国的基本国策21.根据“因地制宜、合理布局”的原则,下列搭配合理的是…………………………()A.我国西北地区——发

8、展林业为主B.我国南方丘陵、山地——开辟梯田,发展种植业为主C.长江中下游地区——围湖造田、扩

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