新人教版八年级物理下册单元测试-月考4.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!2010——2011学年第二学期八年级物理第二次月考试卷班级________姓名________________分数________一:填空(每空1分,共30分)1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体.磁体上_________的部位叫磁极,一个磁体上有两个磁极分别为____、_____。磁极间的相互作用规律是_____________________,____________________。2:直流电动机是利用通电线圈在_________中受力转动的原理制成的,

2、在直流电动机中,靠_________来自动改变线圈中电流方向,使线圈能够连续转动,它工作时,把_________能转化为_________能.3:电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=,电阻两端的电压之比U1∶U2=.若R1、R2并联在电路中,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=,电阻两端的电压之U1U2=.4:利用电磁继电器可以用低电压、弱电流间接控制________的工作电路。5:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变电阻的.如图1所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值___________(填“变大

3、”、“变小”或“不变”).图16:两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,乙的电阻为Ω;将甲和乙并联后接在电压为30V的电源两端,干路中的电流为A.7:在日常生活中,用电器在一段时间内消耗的电能,可以通过__________测量出来,小明家中的电能表规格为“220V5(10)A600r/(kW·h)”。其中的“220V”是指这个电能表的额定电压为________V;“5(10)A”是指这个电能表的额定电流为________A,短时间内可大一些但不能超过________A;“600r/(kW·h)”是指接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过_

4、________转。8、如图3中所示的两个模型,其中甲图是机的模型,它是根据中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!制成的,乙图是机的模型,它是根据制成的.图39、我国电网以交流供电,频率为________赫兹,周期是______s电流方向每秒周期性改变__________次二:选项题(每题4分、共40分)1、如图4所示,能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是()图42、当发现有人触电时,最不可取的做法是()A.立即切断电源B.立即用手把触电者拉开C.用

5、绝缘体使触电者脱离电源线D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线3、有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是()A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B.磁感线并不存在,是一种假想的线C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D、磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向4、电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是()A.通入电流的大小B.插入线圈的铁心C.电磁铁线圈的匝数D.通入电流的方向5、如图5是通电螺线管的磁场或磁极,正确的是()图56.如图6中要改变通电导体AB的运动方向,下面方法正确的是()A.增大通过电动机线圈的电流强度B.把电源正、负极对调C.升高电源电压

6、D.把电源正、负极对调的同时对调磁场两极。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!图6图77.如图7所示的自动电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯不亮,电动机不转,电铃响C.灯亮,电动机转起来,电铃不响D.灯亮,电动机转起来,电铃响8、有两个电阻R1、R2(已知R1<R2),如果将它们串联起来接入电路中,在相等的时间内它们消耗的电能分别为W1、W2,下面的说法中正确的是()A.W1=W2B.W1>W2C.无法判断D.W1

7、<W29、图8所示,当变阻器的滑片P向右移动时()A、悬挂磁铁的弹簧缩短B、悬挂磁铁的弹簧伸长C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短10、下列单位中,不是电功率单位的是()A、千瓦B、千瓦时C、焦耳/秒D、伏安三、作图与实验(20分)1.如图9在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时,可以看到小磁针;改变电流方向,又能看到,得出的结论有:(1);(2).图9图92:如图2-2-2是“研究电磁铁”实验的示意图,图中I1=I2>I3⑴、比较图甲、图乙可以得出结论:当__________相同

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