岳麓版高中历史必修1期中测试6.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具莆田四中2010~2011学年上学期高一年段历史科(必修Ⅰ)期中考试卷命题:韩如云审核:林国棋11.11一、选择题:(25小题,每小题2分,共50分)1.史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是:(A)A.商朝卜辞B.孟姜女传说C.《史记》D.《孟子》2.右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测:甲:图中诸侯四方来朝,反映了成王时

2、期中央集权制度已经形成。乙:图中周王厉行分封,诸侯对周王的义务得到严格履行。丙:图中成王地位至尊,说明周王已经实现了权力的高度集中。丁:图中周公勤政为民,统治者品德成为政治权力之间的主要纽带。以上推测与历史实际基本吻合的应是:(B)A.甲B.乙C.丙D.丁3.下图为“凤舞九天”展览中出土于湖北的一套东周时期的“9鼎8簋”(ɡuǐ),按照当时的礼乐制度状况,这套文物最有可能出自于:(C)A.周天子墓葬B.士大夫墓葬C.诸侯国君墓葬D.士的墓葬4.西周时期,一个诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿,后来他再娶了一个妾,为他生

3、了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后,这位诸侯王死去,请问他的王位和家业应该由谁继承?:(D)A.都不可继承B.都可继承C.大儿子D.小儿子5.中国古代早期政治制度的特点是:(D)A.以王位世袭制为核心的政治制度体系B.以禅让制为核心的政治制度体系C.以分封制为核心的政治制度体系D.以宗法制为核心的政治制度体系6.有人说,秦始皇建立大一统的国家不是偶然的,而是诸多因素发展的必然趋势。下列因素中,最符合当时历史发展趋势的是:(C)A.商鞅变法极大地增强了秦国的实力B.人民苦于战乱,强烈要求结束战争,实现统一Ba

4、tchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具C.封建土地所有制的确立要求强有力的中央政权保护D.秦始皇英明果敢,统一的决心坚定1.秦时实行郡县两级行政制度。福建地域上主要有闽中郡,当时福州属闽中郡管辖,根据所学知识判断下列说法正确的是:(C)①.当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭②.郡守是闽中郡最高的行政长官③.闽中郡有权任免辖区内的县令④.福州是闽中郡郡守的封地A.①②③④  B.②③④ C.①②  D.①④2.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是:(C

5、)3.从汉到元,中国政治制度屡经变化。下列对其变化的描述不准确的是:(C)A.不断完善中央集权B.加强对地方官吏的控制和监视C.中央不允许有地方行政体系存在D.削弱相权加强皇权4.从汉代起,皇帝都有特殊的庙号、谥号和年号,比如汉武帝、唐太宗、康熙帝等等,这实质上反映了:(C)A.人们对皇帝功绩的赞誉B.中央集权不断强化C.皇帝地位的独尊D.皇帝对自己执政成效的美化5.“分封制—-郡县制—-郡国并行制—-行省制”,这种演变说明了:(D)A.封建中央集权制度下地方建制逐渐完善B.中国古代一直在着力解决君权与相权的矛盾C.高度

6、集权的政治制度逐渐瓦解D.古代中国的地方行政制度逐渐完善6.学完“古代中国的中央集权制度”后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,这四个选题的研究最终将无法成功的是:(D)A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—-大禹》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》7.海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成差别的主要原因是:(D)A.思想观念的不同B.人口数量的不同C.地域概念的差别D.经济活动方式不同8.下列关于古希

7、腊的城邦与中国春秋战国时期诸侯国的表述,正确的是:(A)①.它们彼此都是独立自治的②.发展趋势是最终建立统一的帝国③.从统治范围上看,诸侯国比城邦要大的多④.城邦和诸侯国之间保持着友好的、密切的联系A.①③B.①② C.②③D.③④BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具1.秦始皇若生活在古代雅典,且参加每年举行的特别公民大会,其命运是:(B)A.被选举为至高无上的皇帝B.被判流放国外十年官C.当选为元首D.当选为执政2.假如你是中国秦朝的丞相,当你与同时期的罗马元老院成员相遇

8、时,在治国原则上的最大分歧是:(C)A.“秦法”与《十二铜表法》B.“郡县制”与“元首制”C.“皇权至上”与“政事共商”D.“三公九卿”与“公民大会”3.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由男子娶一女奴为妻后又反悔,将妻子“休”回娘家,该女子决定到法庭起诉。那么法庭将:(D)A.进行调解B.宣布“休妻”无效C.要求

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