《走进大自然课件》小学语文冀教版三年级上册_1

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1、金色的草地邯郸市丛台区曙光小学李静观察手掌隐蔽收拢拳头迎接数不清一步不落一本正经一不留神惹人注意紧紧地收拢徐徐地张开“谢辽沙！”我一本正经地喊他。他刚一回头，我就把那蒲公英对准他的脸呼地一吹。他被我寻了一下开心，就暗暗寻找时机对我进行报复，我一不留神，他就呼地回头吹了我一头一脸。这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。但有一天，我却有了新的发现。这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。我家的窗下是一片草地，数不清的蒲公英一开起花来，整块草地就成了一片金黄。大家都称赞说：“太美了！绿草地成了金草地了！”自由读读第四自然段，把小作者的发

2、现画下来，认真读一读，看看你有什么发现，写在旁边。阅读提示：有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑的时候，草地又变绿了。有一次，我一大早起身去钓鱼，发现草地不是一片金色，而是一片碧绿。我钓鱼钓到中午，回家时再看草地，草地又变成了一片金黄。我于是开始观察起蒲公英来。天擦黑的时候，草地又变绿了。这时我就跑进草地去，找到一朵蒲公英仔细看了看，原来它的花瓣紧紧地收拢了，这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了

3、。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。合作建议：1、用你喜欢的方式来表达你的感受，可以读一读、说一说、演一演。2、仔细听别人说，看看从中能获得什么启发。3、和小组同学合作汇报。这时我就跑进草地去，找到一朵蒲公英仔细看了看，原来它的花瓣紧紧地收拢了，这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。这就好比我们手掌伸开时五个指头是金黄色的，而当我们把五个指头收拢成为拳头时，就把手掌的金黄色隐蔽起来了。早晨，当太

4、阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。它与我们一同睡觉，一同来迎接太阳。这并不惹人注意的花儿，我们平常只不过是摘它们来寻寻开心而已。从那以后，蒲公英就成了我们最感兴趣的一种花了，因为它和我们一同睡觉，一同来迎接太阳。睡合欢主动作业：大自然的奥秘无处不在，感兴趣的同学可以课下给蒲公英建立知识小档案；也可以观察你身边的人或事物，去体验发现和探索的乐趣。蒲公英带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。张开你的翅膀，飞啊飞，寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花

5、季雨季的篇章！花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！这就是你永无止境的向往！