北师大版[秋]七年级生物上册期中测试题.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万免费教育资源当下来，无须注册！2011年秋季七年级期中考试生物科试卷亲爱的同学，在中学生活的第一个学期里，你走进了生物科学的大门，你喜欢这丰富多彩的生物世界吗？在这个世界里，你和同伴们共同合作，积极探索，一定有了不少收获吧！试着考考自己，下面的问题，你懂了吗？请在60分钟内完成，满分100分。一、单选择题（满分40分,每题1分，请勿必把答案填在最后一页的表格内，否则不得分。）1、下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A、雏鸡破壳而出B

2、、七星瓢虫捕食蚜虫C、钟乳石慢慢长大D、小树逐年增粗长高2、下列哪项不属于生物多样性的内容?()A、物种多样性B、遗传多样性C、细胞数量多样性D、生态系统多样性3、“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物具有的特征是（）A、应激性B、能生长和繁殖C、能呼吸D、能排出体内的废物4、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有()A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸5、晋江世纪公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是（）A、公园中所有的植物B、公园中所有的动物C、公园中所有的生物D、公园中所有的

3、生物及其环境6、地球上最大的生态系统是（）A、陆地生态系统B、海洋生态系统C、草原生态系统D、生物圈7、“春江水暧鸭先知”“春来江水绿如蓝”，这其中起主要作用的生态因素是（）A、温度B、阳光C、空气D、水分8、生活在山顶上的树木，其树冠多呈旗形生长，引起这一现象的根本原因是（）A、风力B、温度C、阳光D、空气9、我们学到的成语很多与生物学有关。下列（）成语说明了生物能够影响环境的道理。A.螳螂捕蝉、黄雀在后B千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵10、金鱼原产于我国，现在世界各国

4、品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的，这个事例体现（）A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、地域多样性11、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句俗语提示了生物之间（）关系。A、合作B、捕食C、竞争D、共生12、我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉，最好采用（）进行研究。A、观察法B、实验法C、调查法D、分类法13、面包在哪种情况下储存时间更长（）A、高温干燥B、温暖潮湿C、低温潮湿D、低温干燥14、在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（）A、防止其中一组失败B、进行对照C、为了

5、节约时间D、只是习惯15、使用显微镜进行对光时，下列哪一项不正确的是（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万免费教育资源当下来，无须注册！A、用左眼注视目镜B、用低倍物镜C、用较大光圈D、调节细准焦螺旋16、下列现象能说明生物对环境有影响的是（）A、到了秋天，树木纷纷落叶B、在沙地上栽种植物，能防风固沙C、大树底下好凉爽D、枯叶蝶的外形像枯时17、下列生物中，都属于多细胞生物的是()A、蚯蚓和小麦B、草履虫和蚯

6、蚓C、衣藻和鼠妇D、衣藻和病毒18、许多生物的生长发育都是从()开始的A、受精卵B、精子或卵细胞c、胚胎D、各种组织19、制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（）A、杀灭细菌B、使细胞变大，看得清楚C、有利于染色D、使细胞保持正常状态20、在用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10×物镜用后40×物镜，则视野中（）A．细胞变大，细胞变多B．细胞变大，细胞变少C．细胞变小，细胞变少D．细胞变小，细胞变多21、下列诗词中，描写生物生长发育的是（）A、夜来风雨声，花落知多少B、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

7、C、红豆生南国，春来发几枝D、星星之火，可以燎原22、取一滴池塘水在显微镜下观察，下列不能作为判断所观察的物体是生物的依据()A、颜色是绿色B、能够吞食微小生物C、具有细胞结构D、能对刺激作出反应23、养花时，我们经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只载一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A、①②③④⑤⑥B、⑥①②③④⑤C、④①⑤②③⑥D、③①②⑤④⑥24、我国某些地区受到严重的

8、旱灾，使该地区粮食作物无法耕作或减产，这种现象说明（）A、生物能适应环境B、生物能影响环境C、环境能影响生物D、生物能生长、发育和繁殖25、制作临时装片的一般步骤是()A、滴水一擦片一取材一盖片一染色一观察B、滴水一擦片一取材一染色一盖片一观察C、擦片一滴水一取材一盖片一染色一观察D、擦片一取材一滴水一染色一盖片一观察26、制作临时装片时，加盖盖玻片时必须先使它的一边接触玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，主要目的是()A、防止材料滑动B、