2016-217学年人教a版高中数学必修2检测：第3章直线与圆课后提升作业19 3.2.1 word版含解析

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1、课后提升作业十九直线的点斜式方程(45分钟　70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.(2016·广州高一检测)已知直线的方程是y+2=-x-1，则　(　　)A.直线经过点(-1，2)，斜率为-1B.直线经过点(2，-1)，斜率为-1C.直线经过点(-1，-2)，斜率为-1D.直线经过点(-2，-1)，斜率为1【解析】选C.直线的方程可化为y-(-2)=-x-(-1)]，故直线经过点(-1，-2)，斜率为-1.2.倾斜角为135°，在y轴上的截距为-1的直线方程是　(　　)A.y=x+1B.y=x-1C.y=-x+1D.y=-x-1【解析】选D.

2、倾斜角θ=135°，所以k=tanθ=-1，直线方程截距式y=-x-1.3.(2016·长春高一检测)已知两条直线y=ax-2和y=(2-a)x+1互相平行，则a等于　(　　)A.2B.1C.0D.-1【解析】选B.根据两条直线的方程可以看出它们的斜率分别是k1=a，k2=2-a.两直线平行，则有k1=k2.所以a=2-a，解得a=1.4.已知直线l的方程为y+1=2，若设l的斜率为a，在y轴上的截距为b，则logab的值为　(　　)A.B.2C.log26D.0【解题指南】先将直线l的方程化为斜截式，然后求出斜率a与截距b即可.【解析】选B.直线l

3、的方程为y=2x+4，故a=2，b=4，所以logab=log24=2.【延伸探究】本题条件不变，求ab的值.【解析】因为a=2，b=4，所以ab=24=16.5.(2016·成都高一检测)过点(1，0)且与直线y=x-1垂直的直线方程是　(　　)A.y=x-B.y=x+C.y=-2x+2D.y=-x+【解析】选C.因为直线y=x-1的斜率为，设所求直线的斜率为k，则k=-2，所以所求直线的方程为y-0=-2(x-1)，即y=-2x+2.【延伸探究】若把本题中的垂直改为平行，则此时直线的方程又是什么？【解析】由题意知所求直线的斜率k=，由点斜式方程知

4、：y-0=(x-1)，即x-2y-1=0.6.(2016·长沙高一检测)与直线y=2x+1垂直，且在y轴上的截距为4的直线的斜截式方程是　(　　)A.y=x+4B.y=2x+4C.y=-2x+4D.y=-x+4.Com]【解析】选D.因为所求直线与y=2x+1垂直，所以设直线方程为y=-x+b.又因为直线在y轴上的截距为4，所以直线的方程为y=-x+4.7.直线y+2=(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为　(　　)A.60°，2B.60°，-2C.120°，-2D.30°，2-【解析】选B.斜率为，则倾斜角为60°，当x=0时，y=-2，即在y轴

5、上的截距为-2.8.已知直线l的倾斜角为135°，直线l1经过点A(3，2)，点B(a，-1)，且l1与l垂直，直线l2：2x+by+1=0与直线l1平行，则a+b等于　(　　)A.-4B.-2C.0D.2【解析】选B.由题意知l的斜率为-1，则l1的斜率为1，kAB==1，a=0.由l1∥l2，得-=1，b=-2，所以a+b=-2.二、填空题(每小题5分，共10分)9.(2016·大庆高一检测)过点(-3，2)且与直线y-1=(x+5)平行的直线的点斜式方程是__.【解析】与直线y-1=(x+5)平行，故斜率为，所以其点斜式方程是y-2=(x+3)

6、.答案：y-2=(x+3)10.直线l经过点A(-2，2)且与直线y=x+6在y轴上有相同的截距，则直线l的斜截式方程为____________.【解题指南】根据直线l与直线y=x+6在y轴上有相同的截距及过点A(-2，2)求出直线l的斜率，然后再写直线l的斜截式方程.【解析】直线y=x+6在y轴上的截距为6，即所求直线过点(0，6)，直线l又经过点A(-2，2)，所以kl==2，因此直线l的斜截式方程为y=2x+6.答案：y=2x+6三、解答题(每小题10分，共20分)11.(2016·临沂高一检测)已知直线l经过点(0，-2)，其倾斜角是60°.

7、(1)求直线l的方程.(2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.【解析】(1)因为直线l的倾斜角为60°，故其斜率为tan60°=，又直线l经过点(0，-2)，所以其方程为y=x-2.(2)由直线l的方程知它在x轴、y轴上的截距分别是，-2，所以直线l与两坐标轴围成的三角形的面积S=.12.(2016·宁波高一检测)求经过点A(-2，2)并且和x轴的正半轴、y轴的正半轴所围成的三角形的面积是1的直线方程.【解析】因为直线的斜率存在，所以设直线方程为l：y-2=k(x+2)，即y=kx+2k+2，令x=0，得y=2k+2，令y=0，得x=-，由2k+

8、2>0，->0，得：-1