班级管理论文(才国)

《班级管理论文(才国)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一

2、学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。创建“自治”班级实现和谐高效摘要：当前学校班级管理水平参差不齐，一些管理水平较高的班主任工作存在一些共同特点，本文结合当前落实科学发展观的有

3、关要求进行分析，归纳出班级管理上成功经验——创建“自治”班级，实现和谐高效：思想上努力实现“自觉”，制度上努力实现“自定”，行政上努力实现“自治”，教育上努力实现“自愿”。相应地对班主任提出以下建议：以德为本，爱心第一；以学为本，科学为基；以巧为本，创新为径。关键词：班级管理成功经验相应建议学生现有的素质水平及其发展趋势与教育方针、政策规定的教育目标之间的矛盾，班主任的管理与学生是否服从之间的矛盾，是班主任工作的两对基本矛盾，而前者如何解决，解决得如何，又取决于后者的解决水平。一些班主任由于没有认

4、真对待后者的解决，引发了师生之间激烈的对峙。笔者经过走访调查，对乡镇中小学班级管理进行对比分析，发现班级管理水平较高的班主任工作（教学质量处于县平以上，各项管理硬性指标，如师生守法情况、安全工作等达标），存在一些共同的特点。以下作简要分析，供大家参考。一、思想上努力实现“自觉”。1、理想聚人。得民心者得天下。一个成功的班主任首先能提出班级奋斗目标（如：“创建先进班，人人得发展”等），班风培育目标（如：“转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏

5、实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我

6、就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩

7、是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。转眼间一学期已经接近尾声了，本学期我担任的是一（3）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门

8、肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。文明风：遵守纪律、尊敬老师、团结同学；效率风：凡事走在前面；竞争风：比一比，看谁学得好”等），同时使学生知道这些目标对他们、家庭、社会的重要性。班级管理措施都围绕这些目标设置，努力赢得学生支持，成功营造有利于管理的舆论，获得公信力，从而也就取得说服的依据——“我为什么要你这样，为了你和大家的前途、为了学校、家庭、社会”，让他们觉得是在为自己学习，为一个伟大的