“社群理念”在高职学生宿舍管理中的运用

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1、“社群理念”在高职学生宿舍管理中的运用[摘要]：本文立足于学生管理的实践，从宿舍管理的重要性、存在问题及其成因等层面出发对高职学生宿舍管理进行比较详细的分析，进而努力尝试解决问题，进一步探讨“社群理念”在宿舍管理中的运用。[关键词]：社群理念高职生学生宿舍4宿舍是学生个人行为规范的养成重要场所，也是校园文化建设的主阵地之一。学生宿舍管理在学校学生管理中始终处于重要地位，尤其是近几年，随着大量的中职校升格为高职院校，办学理念及生源素质的变化，必然会给中职升格高职院校的学生宿舍管理带来冲击与挑战。本文旨在打破传统的宿舍管理理念，引入一种新的理念——社群理念，为进一步完善学生宿舍管理提供新

2、的理念支持。一、宿舍管理在高职学生管理中的重要性(一)高职学生宿舍管理是学校管理不可或缺的重要组成部分高职学生宿舍是高职学生校园生活、高职学生生活与学习的重要场所；是学校办学条件的重要组成部分；是培养人才，对高职学生进行思想教育、实现管理育人的重要阵地。高职学生宿舍文化会给高职学生的人生历程将会留下许多难以磨灭的印象，在高职学生的健康成长中起着非常重要的作用。只有妥善解决高职学生“住”的问题，才能保证他们有充沛的精力和良好的状态投身学习。因此，高职学生宿舍的管理与服务，直接关系到高职学生的人身安全和生活学习环境，关系到学校正常的生活秩序和教学秩序，关系到校园安定团结的政治局面，是学校

3、管理不可或缺的重要组成部分。(二)高职学生宿舍管理工作的成败将关系到学校德育工作的成效高职学生宿舍作为高职学生思想交往，信息传播的主要场所，具有较强的教育功能；作为高职学生进行课外阅读、业余学习、交流学习经验、开展科技实践的小课堂，具有较强学习的功能；作为高职学生住宿睡觉、社交和娱乐的主要场所，具有休息和娱乐的功能。因此，为高职学生创造良好的学习、生活环境，促进高职学生的健康成长，对高职学生宿舍实行科学管理，做到宿舍管理制度化、教育化、人性化，同时，把宿舍管理纳入学校德育工作的轨道，突出宿舍管理在学校德育工作中的重要位置，就显很有必要。二、当前高职学生宿舍管理中存在的问题（一）宿舍生

4、活中存在“息而不休”的现象，高职学生的夜生活找不到准确定位。对很多宿舍来说，十点半的熄灯时间才是夜生活的开始。目前宿舍夜生活中流行着六大文化：1、“拖拉机文化”。回到宿舍，4个人找来两副扑克，其他的人团团围着，毫无间隔地在一起，无拘束的叫嚷，无限制的笑讽，从深夜直到凌晨；2、“吃文化”。晚自习完很多同学饿了，煮煮泡面，喝喝饮料，边吃边聊，不亦乐乎；3、“机文化”。电脑游戏的风行，已使这种“机文化”已近乎成了宿舍的主流文化。在宿舍里，不难见到一大群人围着看打游戏，出谋划策，指点河山；4、“网文化”。网上聊天，天花乱坠，整日吊在网上聊天、灌水、看录像的大有人在，可真正利用网络为学习查找资

5、料的少之又少；5、“夜聊文化”。大家躺在床铺上，天南地北，海阔天空，无所不聊，什么都侃，到一两点钟这种“夜聊文化”才算大致告终。结果到了第二天早上，这个上课迟到，那个趴在桌上呼呼大睡，不知道的还以为他们是晚上学习太辛苦；6、“酒文化”4。无论是考试结束后，还是遇到伤心的事情，酒无疑是最好的宣泄物，于是，每当这时，食堂里面喊声冲天，酒气冲天，结果到了最后，往往是以一片狼藉和几个醉汉收场。(二)高职学生公德意识淡薄，宿舍人际关系紧张高职学生宿舍既是高职学生的栖身之处，也是他们修身养性之处。和教室相比，宿舍在空间上的相对私密性与自由性，集体的约束主要靠个人的自觉性，集体的约束程度较低，大高

6、职学生可以比较自由地展示个性，追求个人价值的实现。但是，这样也容易产生狭隘的个人主义思想。一些高职学生在公共场所言谈颇为高雅，回到宿舍里却无所顾忌，相互之间用语粗俗，粗话、脏话不断；有的同学把自己的物品视作珍宝，对宿舍公物的损坏却毫不可惜等等，这些体现了同学，公德意识淡薄。同时对同宿舍同学的不良道德素质将进一步产生不良影响。而且，大多数高职学生是独生子女，集体意识、合作意识较差，并且他们来自五湖四海，家境不同，经历不同，生活习惯也不同，这些差异必然在日常生活中反映出来，出现一些矛盾和摩擦，导致人际关系紧张。甚至，就可能酝酿和诱发一些安全事故。（三）高职学生自理能力较差，动手进行内务整

7、理能力欠缺高职学生自理能力差突出表现为“宿舍卫生差”。有的高职学生极其讲究个人卫生，宿舍脏乱差却不去主动打扫整理；走进高职学生宿舍，一片混乱，有的难于下脚，有的分辨不出哪些是垃圾，哪些是有用的东西。尤其是男生宿舍，臭气熏天，臭袜子随地可见。并且，有的学生自己不会洗衣服，把脏衣服在假期时背回家让父母去洗，或者是堆成一堆，花钱请人洗等现象层出不穷。这些都对我们当前的宿舍管理提出了巨大的挑战。三、高职学生宿舍管理存在问题的成因分析（一）当前社会不良生活方式对高职