电阻：导体对电流的阻碍作用(教科版学案)

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1、电阻：导体对电流的阻碍作用湖南汨罗杨洪岩2013学习目标：1、能区分常见的导体和绝缘体。2、知道什么是电阻，电阻的单位。3、会利用控制变量法探究影响导体电阻大小的因素。一、温故知新：1、如图：在A、B之间接入导线，闭合开关，则电路处于状态；若在A、B之间接入一个小灯泡，闭合开关，则电路处于状态。2、接导线时电路中的电流比接小灯泡时。3、说明的导电性很好，对电流阻碍作用很小。二、活动：用导电性检测器检测物体的导电性，并根据导电性将这些物体分成两类。1、被检测的物体：①铜线、②铝线、③铅笔芯、④ 橡皮、⑤塑料尺。2、连接电路，做一个导电性检测器。3、被测物体

2、应该接在4、观察能判断被测物体导电性好不好5、容易导电的物体有。不容易导电的物体有。三、自学教材63页，完成下列问题：1、容易导电的物体叫做体。2、不容易导电的物体叫做体。3、教材图4-3-3中的物体，导电能力最强的是，绝缘能力最强的是。4、导体和绝缘体之间（有/没有）绝对的界限。5、在物理学中，为了更具体地描述物体的导电性，常用来定量描述导体对电流阻碍作用的大小，并用字母表示。6、电阻的单位是，简称，符号是。7、通过查表可知：长度是1m、横截面积是1mm2的银导线的电阻是0.016欧长度是1m、横截面积是1mm2的铁导线的电阻是0.096欧这说明，电阻

3、的大小与导体的有关。四、实验探究实验探究一：导体的长度对电阻的影响1、应该选择材料相同，相同，不同的两个导体，此实验用到了法。2、器材：导电性检测器、两根完全相同的铅笔芯。3、进行实验，记录数据：接入的铅笔芯电流大小接入电路的电阻1较长电流为A电流较（大/小）较（大/小）2较短电流为A电流较（大/小）较（大/小）4、结论：导体的电阻跟导体的长度有关，粗细相同的同种材料的导体，长度越长，电阻。实验探究二：导体的横截面积对电阻的影响1、应该选择材料相同，相同，不同的两个导体。2、器材：导电性检测器、两根完全相同的铅笔芯。3、进行实验，记录数据：铅笔芯的横截面

4、积电流大小接入电路的电阻1横截面积较小（较细）电流为A电流较（大/小）较（大/小）2横截面积较大（较粗）电流为A电流较（大/小）较（大/小）4、结论：导体的电阻跟导体的横截面积有关，长度相同的同种材料的导体，横截面积越大，电阻。5、总结结论：导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小不仅跟有关，还与其和有关。五、这节课你有哪些收获六、巩固提升：