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1、4号-6号黑板顶上，教室装饰，饮水机购买，课桌购买，广告设计，坏物品整修，互评听课，课堂预想，提议修改，讨论家长质询，一周课程整想，班级分配，所有学生课程分析，具体形式，课桌卫生清理与整修，收费形式。1、你们的辅导机构的师资？2、你们的课程安排？（都有哪些课程）针对什么样孩子？3、课时费用问题？4、上门辅导吗？5、有什么承诺？一学期学下来或者一年学下来有什么效果？6、考级时如何考的？7、如果遇到很专业的家长如何应对？（现在孩子学到哪哪？过了某某级了？）8、本中心的特色课程？9、适合多大年龄的孩子？成人可以学吗？10、有没有课程班？不想
2、上一对一的？子的学习问题上从而去忽略我们的环境方面,尽量能让孩子喜欢上我们的学校和老师,例如让孩子知道我们奖品机制让孩子喜欢上我们的课堂,只要孩子愿意家长就不会有太多的怨言。介绍课程时最好把我们的奖励机制奖品等介绍进去。29．孩子在别处上课，等以后再说虽然您的小孩子在那边上课还不错，有空还是可以带您的孩子来学校看看，比较一下我们和其它学校在教材师资及环境上的不同，也可以过来参加我们的试听课程，看他感觉如何，我们会举办很多的活动，在我们搞活动的时候你可以带他来和我们的孩子一起交流，看孩子的兴趣，我相信他在这边学，应该会学的更好。教材会相
3、对贵一些，但是，花相对多一点的钱，让孩子接受最好的教育，我们认为是值得的。30.上完课后孩子不知道学了什么,怎么办?实际上在课堂上孩子是有收获的,只是孩子还太小,不具备归纳总结所学知识的能力.而且学语言也需要一个环境,有些孩子在课堂上会比较活跃,但是往往脱离了课堂就不会表现出来.知识是需要多次的重复的，我们采用的是多次循环的教学模式，会让孩子在学习的过程中反复练习，慢慢的就不会有这种情况。而且我们还有一个独门绝招：就是我们有一个亲师沟通手册，孩子每次的课堂表现和所学的内容我们都会利用亲子联系本与家长沟通。31.孩子学完一期能达到何等水
4、平?我们每一期都会有相应的教学内容和目标,而且对于孩子的掌握程度每学期结束我们都会有考核.前期我们主要是利用孩子学习语言的关键期,充分培养孩子学习英语的兴趣和良好的语言语感,养成良好的学习习惯.树立一定的数理逻辑。至于说水平，应为不同的标准有不同的考核目标，是很难拿一个标准去比另一标准的，但是一定要比的话，我们的小学学员的口语能力会相当于初中生的水平。32.孩子学过英语,你们的教材会不会太简单?如果我的孩子学的特别好,能要求跳级吗?首先，我们实行的是入学考试制度，教务长或者是外教会根据孩子的英语水平给出孩子相应的级别，让水平相近的孩子
5、在同一水平线上起跑。其次，我们实行跳级制度，对那些确实是学有余力的孩子，只要通过跳级测试，就可以跳到更高水平的班级。33.美式英语和英式英语的差别是什么？差别不大，主要是几个元音上不同，美式英语学起来叫柔软，生活化，口语化，更加随意和自由，而英式英语较生硬，注重语法，更加正统。其实，由于美国的经济实力的强大，美式英语在孩子以后的英语运用上更加有优势34.你们的学生毕业以后达到一种什么水平？通过相应的测试，给孩子做出结业成绩评定。35．小孩子本身就读的幼儿园及小学就有英语教学，没有必要到你们学校来学就我们了解，一般学校所教的课程都是大班
6、制，效果不好。教材也没清华少儿来的系统性。况且师资不同，小学及幼儿园肯定没有配备我们这种专业的儿童英语教师老师。36.学费可以优惠吗?如果不会是否可以免费重学?暂时没有,但是我们会在相应的时期举办一些活动,您可以留意我们的海报和宣传.如果少数学员没有学会,可以半价重读,但前提是孩子不能经常缺课,出勤率应该达到80%以上.详细的情况您回家后可以看我们的“家长须知”37.一学期多长时间?上课时间如何安排?平时我们的上课时间一般安排在周末或者晚上,一周上两次.一次一个半小时。.学完一期大概需要三到四个月.38.如果临时缺课可以安排补课吗?可
7、以.但是必须提前给学校请假,学校会根据学生情况在适当的时间给孩子安排补课.但是我们不鼓励孩子经常缺课,学习本来就是一个连续的过程.缺一次,学习效果就会差一次,而且老师单独补课也不会有上课时的效果.39.孩子较内向,接受较慢,跟不上怎么办?首先,我们采用的是快乐教学,在课堂上会安排很多的表演和游戏,而且还会结合电脑让学生参与教学，尽可能的让孩子参与其中,让孩子克服害羞的心理,塑造孩子开朗,活泼自信的性格.其次,我们的老师对儿童的心理都非常了解,对于班上一些比较内向的孩子会给予特别关注.比如在课堂上多让孩子发言,课后也会适当的安排一些辅导
8、.40.孩子学完一期能达到何等水平?我们每一期都会有相应的教学内容和目标,而且对于孩子的掌握程度每学期结束我们都会有考核.前期我们主要是利用孩子学习语言的关键期,充分培养孩子学习英语的兴趣和良好的语言语感,养成良好的学习
