《教师最需要什么》读后感《教师最需要什么》读后感

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1、精品文档《教师最需要什么》读后感一、导进　　走上教师岗位不久的我，一直在努力地学习和认真地实践，希看自己能够尽快成为一名合格的语文老师。于是，我在教学之路上苦苦追寻。有一天，偶然间，一段话映进眼帘。　　【课件出示1】”教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、社会的推崇……实在，教师最需要的是熟悉自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛。”　　读到这段话的时候，我不禁也深深地陷进思考。于是，我打开这本书，静静地品读着那些文字，如同在与一位知心朋友聊天，思考着自己在教

2、学之路上将如何走得更稳更好。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档《教师最需要什么》读后感一、导进　　走上教师岗位不久的我，一直在努力地学习和认真地实践，希看自己能够尽快成为一名合格的语文老师。于是，我在教学之路上苦苦追寻。有一天，偶然间，一段话映进眼帘。　　【课件出示1】”教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、社会的推崇……实在，教师最需要的是熟悉自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛。”　　读到这段话的时候，我不禁也深

3、深地陷进思考。于是，我打开这本书，静静地品读着那些文字，如同在与一位知心朋友聊天，思考着自己在教学之路上将如何走得更稳更好。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档《教师最需要什么》读后感一、导进　　走上教师岗位不久的我，一直在努力地学习和认真地实践，希看自己能够尽快成为一名合格的语文老师。于是，我在教学之路上苦苦追寻。有一天，偶然间，一段话映进眼帘。　　【课件出示1】”教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、社会的推崇……实在，教师最需要的是熟悉自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，

4、使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛。”　　读到这段话的时候，我不禁也深深地陷进思考。于是，我打开这本书，静静地品读着那些文字，如同在与一位知心朋友聊天，思考着自己在教学之路上将如何走得更稳更好。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档《教师最需要什么》读后感一、导进　　走上教师岗位不久的我，一直在努力地学习和认真地实践，希看自己能够尽快成为一名合格的语文老师。于是，我在教学之路上苦苦追寻。有一天，偶然间，一段话映进眼帘。　　【课件出示1】”教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、社会的推崇……实在

5、，教师最需要的是熟悉自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐会净化你的心境，使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛。”　　读到这段话的时候，我不禁也深深地陷进思考。于是，我打开这本书，静静地品读着那些文字，如同在与一位知心朋友聊天，思考着自己在教学之路上将如何走得更稳更好。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档　　二、先容书体　　【课件出示2】《教师最需要什么》（封面图片+文字先容）　　这本通篇阐述教师与教育的文字使我站在一个新的角度和高度重新熟悉这一神圣的职业。无论是“教师人生最需要什么”、“教师职业最需

6、要什么”，还是“教师教学最需要什么”，抑或是“教师教育最需要什么”，每个板块都给我一种似曾相识又线人一新的感觉，既有名家语录，又有实际的教学实践例子，为大家提供了最为珍贵的69条建议，从理论到实践，质朴而又真实的话语饱含着作者对于教师这份职业的热爱与***，更是深深感染着初为人师的我。　　“教师最需要什么”，这一提问式的书名巧妙地为整一本书发挥了提纲挈领的点睛作用，自然引发读者深刻的反省与思考。“仁者见仁，智者见智”。我想，每一个读完这本书的人，在心中都会有一个属于自己的答案。　　边说以上的话，边出示【课件出示3】《教师最需要什么》目录　　　　三、心得交流　　读完这本书后，给我深刻启发

7、的有以下几点：　　【课件出示4】一、快乐是生命中最美丽的花朵。　　二、职业精神是教师最大的美。　　三、教师要形成自己的教学风格。　　四、顺乎人性的教育最美。　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档　　（一）快乐是生命中最美丽的花朵。　　由于教师职业的特殊性，社会及家庭对教育关注的不断升温，教师所承受的各方面压力也越来越大，很多教师经常是面容憔悴、心事重重，生活过得很沉重。这就需要教师们能够正确对待自己的教育生