2012年北京中考语文考试说明

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1、北京市2012年高级中等学校招生统一考试语文考试说明一、考试范围语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为依据,以"课程目标"规定的内容为考试范围,从北京市语文教学的实际出发,统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。二、考试内容和目标(一)识字与写字1.认识3500个常用汉字,其中3000个左右会写。2.正确规范地书写汉字;读准字音,认清字形,掌握汉字的基本意义。(二)阅读1.现代文阅读(1)整体感知文章的主要内容,把握文章的中心。(2)理解文章段落之间的关系,理清文章思路。(3)体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义

2、和作用。(4)对文章的内容和表达有自己的心得,能结合材料对相关问题进行探究。(5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。(6)了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(7)欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。(8)阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。(9)阅读简单的议论文,能区分观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,

3、作出判断。(10)了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点,并能够辨析、修改常见病句。(11)了解常用的修辞方法,体会它们在文章中的表达效果。2.文言文阅读(1)背诵和默写规定的古诗文。(见附录三)(2)理解文章中文言词语的含义。(3)了解句意,能将文言语句译成现代汉语。(4)理解文章的基本内容。3.了解课文涉及的重要的作家及作品(见附录四);了解《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐的课外读物。(三)写作1.根据题意和要求写作。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2.中心明确,思想健康,力求有创

4、意地表达。3.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。条理清楚地表达自己的意思。4.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。5.正确使用常用的标点符号。(四)综合性学习1.依据设置的情境和提供的资料,完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2.根据要求提取文字或图表中的重要信息,归纳内容要点,形成自己初步的认识。3.综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。三、试卷结构(一)试卷分数、考试时间。试卷满分为120分。考试时间为150分钟。(二)考试内容及

5、分配比例基础积累约占30分理解感悟约占40分文言文阅读(约占10分)现代文阅读(约占30分)表达交流占50分(三)试题难度及分配比例较易试题约占60分中等试题约占36分较难试题约占24分(四)试题题型及分配比例选择题约占12分填空题、简答题等约占58分写作题占50分四、附录附录一现代文文章示例1.《春》朱自清2.《背影》朱自清3.《藤野先生》鲁迅4.《散步》莫怀戚5.《范进中举》吴敬梓6.《故乡》鲁迅7.《孔乙己》鲁迅8.《变色龙》契诃夫9.《天上的街市》郭沫若10.《苏州园林》叶圣陶11.《奇妙的克隆》谈家桢12.《事物的正确答案不止一个》

6、罗迦·费·因格13.《怀疑与学问》顾颉刚14.《威尼斯商人》莎士比亚15.《沙家浜》汪曾祺16.《龙须沟》老舍附录二文言文阅读篇目1.《叔向贺贫》《国语》2.《曹刿论战》《左传》3.《生于忧患,死于安乐》《孟子》4.《鱼我所欲也》《孟子》5.《扁鹊见蔡桓公》《韩非子》6.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》7.《唐雎不辱使命》《战国策》8.《陈涉世家》司马迁9.《出师表》诸葛亮10.《桃花源记》陶渊明11.《三峡》郦道元12.《与朱元思书》吴均13.《陋室铭》刘禹锡14.《师说》韩愈15.《小石潭记》柳宗16.《捕蛇者说》柳宗元17.《活板》沈括18

7、.《醉翁亭记》欧阳修19.《岳阳楼记》范仲淹20.《记承天寺夜游》苏轼21.《读<孟尝君传>》王安石22.《送东阳马生序》宋濂23.《核舟记》魏学洢24.《口技》林嗣环附录三古诗文背诵篇目1.《曹刿论战》《左传》2.《生于忧患,死于安乐》《孟子》3.《论语》("学而时习之""温故而知新""学而不思则罔")4.《桃花源记》("晋太元中--黄发垂髫,并怡然自乐。")陶渊明5.《陋室铭》刘禹锡6.《小石潭记》("从小丘西行百二十步--乃记之而去。")柳宗元7.《岳阳楼记》范仲淹8.《蒹葭》《诗经》9.《观沧海》曹操10.《饮酒》(结庐在人境)陶渊明

8、11.《送杜少甫之任蜀州》王勃12.《使至塞上》王维13.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白14.《行路难》(金樽清酒斗十千)李白15.《望岳》杜16.《茅屋为秋风所

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