2011年下半年重庆市事业单位公开招22.doc

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1、2011年下半年重庆市事业单位公开招（选）聘考试《综合基础知识》试卷（附详解）(一)2013-03-2418:49:56来源:作者:【大中小】浏览:5916次评论:0条-2011年下半年重庆市事业单位公开招（选）聘考试《综合基础知识》试卷（精选） 注意事项    1．本试卷全为客观题，总分100分，考试时间90分钟。   2．答题前务必先将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应位置上，答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。   一、判断题（判断下列各题对错，并在答题卡上对应题号后的相应字母涂黑，对的涂“A”，错的涂“B”。每小题1分，共30分）   1．资本循环的三种职能

2、形式是固定资本、流动资本、生产资本。   ( )   2．毛泽东最伟大的历史功绩是把马克思列宁主义与中国实际结合，领导我国人民成功走出了一条具有中国特色社会主义革命和社会主义建设的道路。   ( )   3．行政法规不得同宪法和法律相抵触。   ( )   4．公民是一个法律概念，而人民是一种政治概念。   ( )   5．新中国成立以来我国一共颁布4部宪法，我国现行宪法是1982年宪法，从颁布以来一共修改过5次。   ( )   6．行政诉讼中，法院主持调解必须坚持合法、自愿的原则。   ( )   7．按照审判监督程序审理案件，视乎情况，既可以适用一审程序，也可以适用二审程序审理

3、案件。   ( )   8．我国是世界上矿种比较齐全、基本配套的国家，世界上已知的矿产在我国都能找到。( )   9．按照“一国两制”的原则，特别行政区的立法制度由特别行政区自行制定。   ( )   10.根据《中华人民共和国公司法》规定，有限责任公司的组织机构包括股东会、董事会和监事会。   ( )   11.在民事诉讼中，人民法院对起诉进行审查后，对于应当提起行政诉讼的案件，应当告知原告提起行政诉讼。   ( )   12.社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。   ( )   13.新时期统一战线的核心是工农联盟。   ( )   14.我国对外开放是指对发达资本主义国家开

4、放。   ( )   15.氢弹是利用原子核的裂变反应原理制成的一种核武器。   ( )   16.所有上行文、平行文中都应该标注签发人。   ( )   17.乡、民族乡、镇的人民代表大会常务委员会是乡镇人民代表大会的常设机构，在乡镇人大闭幕时行使乡镇人大的权利，对乡镇人民代表大会负责并报告工作。   ( )   18.简报在机关各种文件中以“新”、“快”著称。迅速及时地把有价值的信息反映出来，所以，撰写者必须善于捕捉过去未发生过的或带有倾向性的苗头、问题，及时反映，迅速印发，使领导机关及时掌握新情况，处理新问题。   ( )   19.第二次世界大战后，贸易领域的国际协调由国际货

5、币基金组织负责。   ( )   20,我国汇率使用人民币标价的方法属于直接标价法。   ( )   21.社会救济是社会保障体系的核心。   ( )   22.要素禀赋理论的作者是亚当·斯密。   ( )   23.贺信是指受到他人关怀、支持、帮助的单位或个人向对方表示谢意和敬意而写的书信。( )   24.市场经济发挥作用的基本形式是竞争，竞争的手段主要包括价格、质量、服务等。   ( )   25.请示要求上级机关答复批准，因此写作时要求实事求是、情况清楚、依据有力、说理充分。在实践中，写好请示的内容，往往是求得上级机关给予理想批复的关键。   ( )   26.纳米是长度单位

6、10-8米。   ( )   27.按劳分配，是指社会以劳动作为分配个人消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动数量分配个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得。   ( )   28.陈景润的主要成就是证明了“1+2=3”。   ( )   29.汶川地震局向上级提出建议意见，可以用报告行文。   ( )二、单项选择题（以下各题的备选答案中都只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后相应字母涂黑。每小题1分，共40分）   36.全国哀悼日由( )决定。   A．全国人大   B．全国人大常委会   C．国务院   D．国家主席   37.科学发展观之所以与

7、其他发展理论相区别，就是以( )为逻辑起点。   A．每个人的发展   B．经济社会发展   C．全面协调可持续   D．统筹兼顾   38.会议记录的作用主要有( )。   A．文件作用、素材作用、史料作用   B．文件作用、史料作用、凭证作用   C．素材作用、史料作用、交流作用   D．素材作用、史料作用、依据作用   39.任职者向上级部门和本单位群众所作的任现职以来的工作情况的报告称为( )。   A．工作报告   B．述职报告   C．情况报告