学校2017年第四个扶贫日捐赠活动方案2篇

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1、我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂学校2017年第四个扶贫日捐赠活动方案2篇1：　　2017年10月17日是我国第4个扶贫日，也是第25个国际消除贫困日,为开展好今年扶贫日活动，按照《桂林市2017年扶贫日活动方案》的要求，结合学校实际情况，制定本方案。　　一、活动主题　　今年扶贫日活动的主题是：扶贫济

2、困，邀您一起。　　二、活动时间　　围绕2017年扶贫活动主题，在10月17日扶贫日期间及前后，开展扶贫活动。　　三、主要活动　　(一)校领导带头深入扶贫联系村开展一次走访慰问、调研，指导协调解决当地群众在生产生活中遇到的困难和问题。　　(二)各单位(部门)结合实际，采取多种形式，组织本单位(部门)教职工开展结对帮扶活动。　　(三)各单位(部门)通过动员、发倡议书等方式，宣传发动党员、干部、教职工自愿参与扶贫捐赠活动。所募集捐款交到财务处统一管理，用于学校定点帮扶贫困村、贫困户的生产生活条件改善、产业发展或发展村

3、集体经济。　　四、工作要求　　(一)各单位(部门)要统一思想认识，切实加强扶贫日活动的组织领导，确保活动有序开展和取得实效。我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实

4、际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂　　(二)各单位(部门)要对扶贫日活动开展情况进行认真总结，并于2017年10月18日前将活动开展情况、相关活动图文资料、扶贫捐款登记表纸质版加盖公章报送党委组织部，电子版发到邮箱：xx。扶贫捐款交到财务处。　　未尽事宜，请与党委组织部联系，联系人：王xx，联系电话：xx　　学校2017年第四个扶贫日捐赠活动方案篇2：　　2017年10月17日是我国第四个扶贫日，也是第25个国际消除贫困日，根据《中共xx省委教育

5、工委关于2017年开展“扶贫日”活动的通知》要求，为积极响应国家号召，组织全校师生员工共同参与“扶贫日”活动，确保我校第四个“扶贫日”活动扎实有效开展，现结合学校工作实际，制定以下实施方案。　　一、指导思想　　认真贯彻落实中央、省委关于脱贫攻坚工作总体要求及部署，深入宣传脱贫攻坚方针政策，通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”系列活动，在全校营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围，为全面打赢脱贫攻坚战蓄力。　　二、基本原则　　积极参与、正面宣传、节俭实效。各单位组织师生员工结合部门工作和专业

6、特色开展形式多样的主题活动;利用校园网、展板、宣传栏、校园广播及大屏幕等渠道，宣传报道扶贫政策和活动动态;活动中要注意朴实节俭，充分利用现有资源，扎实有效地开展活动。　　三、活动内容我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个

7、代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂　　(一)开展专题组织生活会。各分党委、党总支、直属党支部在10月16日前组织开展以脱贫攻坚为主题的党、团组织生活，活动要求有记录，并以通讯稿的形式在本部门网页进行宣传报道。　　(二)制作宣传展板。10月17日扶贫日当天由精准扶贫领导小组办公室制作专题展板，宣传中央、省委有关精准扶贫方针政策以及我校精准扶贫工作情况。　　(三)组织爱心捐赠活动。　　各分党委

8、、党总支、直属党支部自行组织教职工、学生自愿参与资金捐赠活动，时间：10月9日—10月17日。各单位认真统计捐赠资金，收集好资料、图片，于10月18日前报送精准扶贫领导小组办公室(党委组织部)。由学校精准扶贫领导小组办公室联络对口扶贫点调研需求后协调物资捐赠活动。　　(四)开展扶贫志愿服务活动　　1.志愿帮扶活动。利用节假日时间，学校组织开展以扶贫为主题的帮扶活动，开展送教育、送文化、