江苏省成人高等教育精品资源共享课程建设申报书

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1、附件4编号江苏省成人高等教育精品资源共享课程建设申报书学校名称课程名称课程层次□高起专□高起本□专升本课程类型□公共基础课□专业基础课□专业课课程基础□校级精品□省级精品所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人申报日期江苏省教育厅制填写要求 1.本表限用A4纸双面打印。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。4.课程所属学科按教育部规定的方式分类：本科专业按照《普通高等学校本科专业目录》（教高﹝2012﹞9号）填报，专科专业按照《

2、普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》（教职成﹝2015﹞10号)填报。5.本表中填写内容可以根据情况进行扩充；本表有关统计内容截止时间为2016年8月31日。1．课程负责人基本信息课程负责人性别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务所在院系通信地址(邮编）研究方向教学情况近五年来讲授的主要课程，承担的实践性教学（含课程名称、课程类别、学时数；届数及学生人数等）（不超过五门）；获得的教学表彰/奖励；从事成人教育的经历；在本课程建设中承担的工作。学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在

3、国内外公开发行的著作和学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。2．课程团队主讲教师、教学辅助人员基本信息姓名性别出生年月单位职称学科专业在课程建设中承担的工作签字教师队伍整体素质说明教师队伍知识结构、年龄结构、配置情况。学术研究与教学研究 近五年来承担的学术研究、教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的著作和论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究、教学研究表彰/奖励

4、（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。3．教学理念与课程设计3-1教学理念本课程在课程设计、实施过程中的教学理念。3-2课程总体设计本课程教学内容的组织、学习活动的组织、学习评价方式以及共享思路。4.课程建设规划4-1课程建设目标及预期效果4-2课程建设实施步骤、方法4-3课程建设的创新点5．课程基础及教学资源5-1课程建设基础（含课程现状、课程评价及教学效果）5-2基本资源清单5-3拓展资源建设及使用情况 6．自编教材主编基本信息姓名 性别 出生年月 最终学历 专业技术职务 电话 学位 职务 传真 工作单位 E-mail

5、 通信地址（邮编） 研究方向 教材基本信息教材名称出版社书号版次印数该教材是否为成人高等教育专门编写?是（）否（）教材使用情况教材发行以来本校以及校外教材使用情况注：如果本课程使用自编教材，需要填写本栏目信息。7.学校政策支持8．承诺与责任学校和课程负责人保证:1．课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2．申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3．课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；课程负责人签字：学校公章：日期：