新人教版七年级语文下学期期中试题及答案

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1、七年级语文下学期期中试题（考试时间120分钟总分：100分）友情提醒：请将答案写在答题卷上！第一部分语言的积累与运用（28分）1、根据拼音，写出相应的字词。（4分）进了公园门，步步登山，jiēzhǒngmójiān（），人就更多了。向高处看，隔着密密层层的lǜyīng（），只见一片红云，望不到边际，真是"寺门尚远花先来。漫天锦绣连云开"。……花开得正盛，来早了，还未开好，来晚了已经开败，"千朵万朵压枝低"，每棵树都xuànyào（）自己的dǐngshèng（）时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。李广田：《花潮》2、用课文原句填空（6分）（1）居高声自远，。（2）谁怜一片

2、影，___________？（3）唐代诗人郑谷在《鹧鸪》一诗中，借用典故给诗歌点染出一种凄迷幽远的意境，渲染出一种令人魂销肠断的氛围的诗句是，。（4）鸣蝉，肥胖的黄蜂伏在菜花上。（5）山中无甲子，。3、以下各句中，划线的成语使用正确的一项是（）（2分）A、奥运“祥云”火炬所经之处，“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D、那段相声太逗人了，听得我乐不可支。4、以下是两位同学的对话，请指出他们对话中的三处错误，并加以修改。（2分）小华：你认为怎样才能

3、学好功课？小明：要学好功课，是否认真听课是关键。小华：确实，我上课注意力不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。小明：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，上课要认真用耳朵听，还要积极思维，踊跃发言，作好笔记，才能学好功课。（1）（2）（3）5、名著知多少（6分）（1）漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子。西天取经成功后，被封为“金身罗汉”的是。(2分)（2）填人名，补足歇后语。(2分)12(  )照镜子——里外不是人(    )钻进铁扇公主肚里——心腹之患（3）孙悟空大闹天宫，一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的

4、何种追求?(2分)6、古诗阅读（3分）夏夜追凉　杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。　（1）体会题目中“追”字的妙处。(1分)　　（2）结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)7、语文老师发现张三同学多次在课堂上看《水浒传》，于是就找他谈话。老师怎样劝说才会使张三同学乐于接受呢？你选择（   ）（2分）A、张三，你真是了不起呀！又能上课，又能看小说，真可谓一心二用！但你想一想，这样能够双丰收吗？《水浒传》是很值得去读一读，但课堂学习就不重要吗？B、《水浒传》是中国四大名著之一，很值得读一读。但如果在课堂上偷偷地看，既不能全身心地

5、投入，又品尝不到读名著的乐趣，更重要的是影响了课堂学习，这可是两头误呀！既然这样，何不到课外时间再看呢？C、《水浒传》是中国四大名著之一，很值得去读一读。但你这样做又有多大收获呢？对得起自己吗？对得起老师吗？你呀，应该分清轻重才是好学生呀！8、我校准备邀请城北派出所李明同志来校作关于交通安全的法制讲座，时间：下周一下午3:30，地点：校多功能报告厅。请代为拟写一则请柬。（3分）第二部分阅读理解（32分）一、阅读《黔之驴（节选）》《蛙与牛斗（节选）》，回答文后的问题。（12分）[甲]他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍

6、近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。（选自《黔之驴》）12[乙]蛙于草中，视牛渐近，庞然大物也。嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛。谓伙①曰：“吾腹稍大，似牛乎?”伙曰：“去远矣!”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何?”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾②，腹裂而死。牛历③其旁，践蛙尸于泥中。此谓不自量力者也。注：①伙：同伴。②须臾：很短的时间。③历：经过。（选自《蛙与牛斗》）9、解释下列加线词语在句中的意思。(4分)(1)益习其声：             (2)稍近益狎：   (3)欲逾于牛：             (4)

7、此谓不自量力者也：  10、下列句中加线字词的意义和用法相同的一组是（）（2分）A．于：欲逾于牛尝驾黄鹤返憩于此B．去：乃去去远矣C．者：觉无异能者此谓不自量力者也D．其：牛历其旁断其喉11、用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)驴不胜怒，蹄之。(2)牛历其旁，践蛙尸于泥中。12、驴和青蛙的结局都是可悲的，更加可悲的是它们至死都不知死的原因，你能从驴和青蛙的身上得到怎样的启示。(2分)      二、阅读《最佳饮料——白开水》一文，回答13—1