读《你的知识需要管理》后感

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时间:2018-08-08

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1、读《你的知识需要管理》有感利用业余时间,我读完了《你的知识需要管理》这本书,是我们部门全经理推荐的。很多人畅想和豆瓣上都极力推荐这本书,并且给出了很好的评论。这是一本非常好的书,我个人觉得每个人都需要阅读和思考。在此向大家分享这本书的一些主要观点,同时希望通过这种方式不断进行总结,不断提升自己。书中将知识管理分为学习知识、保存知识、共享知识、使用知识、创新知识,每个部分都阐述了观点并介绍一些方法和技巧。而且这本书的逻辑结构非常清晰,书中有理论,有方法,有工具,是一本很好的自我知识管理的书。1.学习知识首先,要明白自己的学习目标、目的,而且是积极主动地学习,保持对某一领域学习

2、的热情。感觉现在很多人的学习都是被迫的,是迫于生活和工作的压力才学的,如果是被动地学习,那么在一定程度上失去了学习的乐趣。其次,要把握学习的步骤,我觉得书中推荐的学习步骤非常好,值得我们借鉴。学习的步骤是:掌握该领域的基础知识(经典入门书籍);了解该领域的全貌(广泛的图书或搜索引擎信息);跟踪并掌握该领域的最新知识(报纸、杂志、网络、新闻、论文、论坛);在实践中学习和创新(工作回顾、自己多说、多写、语言表达)。结合书中提到的“阅读经典书籍”的观点,谈一下自己的感受,我觉得第一遍看书一定要快,因为我发现我们买书或者借书,可能是一时的对书中的内容感兴趣,可能一段时间后就因为别的

3、事情把书抛到一边了。所以,第一遍看书时,就要快速的阅读,等到有时间看第二遍的时候,更容易把握重点。而且,对于某一领域的学习,必须达到一定的深度,否则你的知识就是常识,而常识是不会带来个人的竞争优势的。因此,对于某一领域的学习和实践,一定要持续,只有坚持的量变才会有质变。2.保存知识首先,知识保存的目的是为了方便取阅、提高效率。所以,要学会将知识分类整理、利用各种工具,提高知识管理效率。现在大部分人都是用电脑进行知识的保存,然而电脑的硬件可能会出现损坏的问题。在今年的6月份,我的电脑的硬件损坏,由于自己事先没有对知识进行备份,导致了一些知识的丢失。经过我的这次教训,我建议大家

4、要定时地对电脑中重要的知识进行备份,一般是每半年或一年备份一次。或者,我们可以利用互联网的一些空间保存知识,如邮箱、博客、网络的硬盘等途径保存知识。其次,我们要积极地用脑思考,尤其是对已保存的知识进行阅读并思考。我记得刚出学校实习的时候,我看到什么资料,就下载什么。只要我觉得有用,我看见了就下载,真怕以后找不到了。结果,后来我也不知道自己存在哪里了,几乎没有再阅读这些资料。等到我需要这些信息资料的时候,我还是会重新去网上搜索,而没有去使用原来保存的知识,所以,浪费了时间、电脑储存的空间等。这些教训告诉我,如果觉得保存的知识对以后有用,那就认真地去分类整理,等到想用的时候能快

5、速地找到,并认真地学习与使用。3.共享知识知识只有共享出来,才会有价值。而让别人知道你知道,让别人知道你行,你才真的行,而不是你自己觉得你行。自己学习了知识,然后积极地与人共享,你的知识量是不会减少的,而只会增加。当个人的知识积累到一定量的时候,就应该把自己的知识与同事、家人、朋友、同学共享。在共享的过程中,你或多或少发现一些知识的缺陷,并试图去完善知识,自己也有所收获。同时,与人共享知识,一起交流,一起相互反馈意见,学习知识的效果更加好。4.使用知识在学习、保存、共享知识之后,应注重实践,在实践中使用知识,不断提升自己的知识独特性。在现实的工作中,为什么有一些人总觉得自己

6、满腹经纶却不得志呢?也许是因为没有很好地使用自己掌握的知识,没有明白只有被使用的知识才有价值的道理。因此,当你的知识积累到一定量时,一定要将知识使用于实践中,尤其是使用于日常工作中,指导工作,服务于自己的企业。同时,还要把平时工作中积累的想法、观点、知识进行总结,并做好记录,久不久拿出来看看,这样才会在使用知识的过程中,进步得更快。5.创新知识关于创新知识,似乎还离我很遥远,对我的用处不是很大,但是有一个观念我可以去坚持,那就是打破常规地思考,非理性地思考与行为,不断提高自己的创新思维能力。当然,在书中,作者还给了一些建议:1.读书和工作的第一个十年,关注前三个问题:学习知

7、识、保存知识、共享知识;2.工作的第二个十年,更多的关注知识共享传播、知识的使用、知识的创新,建立自己的某个领域的专业形象,通过知识转化专利或者知识产权、产品、服务提供给市场,通过知识的创新引领一个领域的发展。而我觉得,工作的第一个十年,使用知识也同样很重要,要注重实践,将知识服务于实践中。在个人的职业发展道路上,我们必须面对激烈的竞争,包括个人自身的学习力和知识管理能力的竞争。因此,我们要积极地学习和积累,定期整理和保存我们的知识,并积极地与人共享,还要大胆地运用知识,提升自己的价值,而且要打破常规地思考,不断提

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