2017年公共艺术教育报告

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1、延安大学西安创新学院2017年公共艺术教育年度报告2017年11月延安大学西安创新学院2017年公共艺术教育年度报告公共艺术教育是面向全校学生开展美育教育的基本途径与最佳方式，也是延安大学西安创新学院实现“重应用，强素质”的人才培养目标的重要支撑和保障。为了深入贯彻党的教育方针，实施素质教育，提升学生艺术审美修养，促进学生的全面发展和健康成长，学院继续按照《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《学校艺术教育工作规程》、和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》、《省政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》的要求，开展公共艺术教育工作，取得一定成绩，现将2017年我

2、院公共艺术教育报告总结如下：一、创新学院艺术教育总体概况高校公共艺术教育是素质教育的重要组成部分，在培养和提高大学生综合素质方面起到重要作用，我院正视艺术教育的育人功能，优化课程结构，将课堂教育与课外艺术实践有机的结合在一起，形成了课堂教育、艺术实践、艺术环境氛围熏陶多渠道的艺术教育。通过课堂教学提升学生艺术修养，利用艺术实践（即校园文化建设）丰富艺术教育的内容，通过环境打造形成艺术氛围无形熏陶学生，提升感受美、鉴赏美、应用美、创造美的能力。二、公共艺术教育管理（一）明晰组织机构全责，保障公共艺术教育顺利开展为了更好地推进高校公共艺术教育管理，由学院公共艺术教育领导小组统筹安排相关工作。其中

3、，教务处作为教育管理机构对公共艺术教育的教学工作进行管理；艺术系的公共艺术教育教研室定期召开专题会议，研讨公共艺术教育教学与科研；院团委对学生校园艺术活动进行指导，学生处、资产财务处等部门密切配合，保证公共艺术教育工作顺利开展。（二）加强艺术课程教学管理针对艺术课程，教务处严格学院相关管理规定进行管理，针对教学计划、教学大纲、教材征订、教学进度等进行严控，学院督导组加强其教学过程的督导，保证艺术课程有序、有质的开展。（三）在学院团委领导下，学生社团联合会监管下成立多样社团在学院团委领导及学生社团联合会监管下，成立大学生艺术团、505街舞社、动漫社、话剧社、腰鼓社、驭雪书法社、魔术社、音乐社、

4、礼仪队、吉他社等10文化艺术社团，每年度参加人数在870人左右，每个社团有1-2名专职教师指导，规范和指导开展工作。三、艺术课程建设情况学院按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全校学生开设公共艺术课，要求每个学生在校期间选课不少于4个学分，64课时，方可毕业。（一）依托课堂教学，开展公共艺术教育面向全校学生开设《书法》、《美术》、《影视美学》、《摄影基础》、《旅游摄影》、《剪纸》、《中华才艺》、《音乐》等公共艺术必修课，并纳入学分管理。课程通过考试与考查相结合的形式，根据学生实际学习情况进行考核，保证课程课堂教学质量。（二）利用“互联网+”、“慕课”、“微课”等手段，开展

5、艺术选修课依托“尔雅通识”、“智慧树”两个平台开设门类多样的艺术选修课。其中开设限选课有《影视鉴赏》、《书法概论》、《音乐鉴赏》、《艺术鉴赏》等，任选课程有：《走进歌剧世界》、《艺术与审美》、《中国古典戏剧艺术》、《钢琴艺术欣赏》、《世界建筑史》、《平面动画设计》、《当水墨邂逅油彩》、《美学与人生》、《西方音乐人文赏析》、《世界建筑史》等，涉及音乐、美术、建筑、动画、美学等多个领域，为学生提供更宽泛的选课空间。其中2017年选课人数在1840人，占目前在校生人数的26.81%。四、艺术教师配备情况学院领导非常重视公共艺术教育的教学质量，不断加强教师队伍数量与质量建设，积极支持教师参加培训、学

6、术交流等活动。目前，公共艺术课教学师资队伍以专职教师为主，兼职教师为辅，现有教师15名，其中专职教师10名，兼职教师5名；具有研究生学历教师12名，占任课教师总人数80%，副教授2人，讲师11人，助教2名。五、以课外艺术实践活动，（一）以高雅艺术进校园对学生进行艺术熏陶2017年6月19日晚，著名秦腔表演艺术家齐爱云来到我校，以“戏如人生——弘扬传统文化”为题,在樊川讲堂为学院200余名师生作了一场别开生面的秦腔艺术文化普及报告。秦腔艺术集知识、审美、趣味、道德和教育为一体，曾在社会上发挥了极其重要的作用。齐爱云先生的报告知行合一，讲授与表演相结合，从少女、恋爱、婚姻、母爱等方面，讲述了秦腔

7、艺术的特点。她认为，艺术来源于生活。日常生活中的衣食住行、风花雪月乃至人生百态，都可以搬上方寸的艺术舞台。报告会上，齐先生演唱了秦腔经典剧目《打神告庙》《游西湖》《宇宙锋》等精彩选段，再现了秦腔艺术的唱、念、做、打、舞等基本元素，惟妙惟肖地将古代女性的喜怒哀乐、爱恨情愁等展示在听众面前。她那声情并茂、极富感染力的唱腔，精湛的表演，独具特色的水袖技艺，赢得了阵阵掌声。在齐爱云先生的引导和鼓励下，现场师生们纷纷走