认真学习 更新理念 扎实工作 努力提高教育教学管理水平

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1、认真学习更新理念扎实工作努力提高教育教学管理水平安国市实验中学副校长田建录8月2日到4日,通过参加我市教育局组织的“中小学管理干部培训班”为期三天的系列培训,对学校教育教学管理工作有了一个全新的认识和了解,不仅提高了自身的理论水平,而且学到了学校管理的先进经验,从一个校长管理学校的基本功到教师队伍的管理和培养,从依法治校到学校的安全工作等等都有了一个思想上的新认识、理论上的再学习和工作上的再反思。三天的时间虽然不长,但自己的收获很大。下面就结合我市教育的大形势和我校教育教学的实际以及本身的工作情况谈谈我个人的一些收获和体会:一、校长水平的高低决定着学校办学水平的高低。通过培训,我更加深切

2、地认识到这样一个命题的正确性:一个好校长就代表着一所好学校,或者说一所好学校必定有一个好校长。这一命题深刻地揭示出校长对学校发展起着至关重要的决定性作用。在我市教育谋求大变革,大发展,创辉煌的新形势下,培养一大批德才兼备,理念新、业务精,甘于奉献,勇于创新的校长队伍就更显得尤为重要。常言说得好:“火车跑得快,全靠车头带”,只有校长队伍的整体水平上去了,教师队伍的水平才会有一个大的改观,学校的办学水平才会上一个新的台阶,我市的教育教学水平和教学质量才会有突飞猛进的发展。包括我们实验中学在内的我市一批办学水平较高的学校非常有力的证明了这一点。“管理干部培训班”的举办,正说明了教育局对我市教育

3、形势的准确把握,抓住了提升学校管理水平的关键环节。这种活动开展得非常好非常的及时,难怪参加培训的无不感到“很解渴”,收获很大。听了专家的报告后,我还深刻地认识到了,“一所好学校必定有一个好校长”,这一命题中的“校长”不仅是指学校的“一把手”,更应该是指“一把手”带领下的整个领导班子。这说明作为校长必须首先重视班子队伍建设,必须通过思想影响、人格魅力、自身的率先垂范,把班子成员的每一个人凝聚起来,齐心协力为学校发展目标而共同努力。同时也说明,学校领导班子的每个成员无论什么职务,都应该都把自己看作是学校的主人,增强责任意识和大局意识,这个群体才能戮力同心,才能成为一个具有极强战斗力的团队,才

4、能共同把学校办成一所大家公认的好学校。所以作为一名主管教学的副校长,我在今后的工作中,一方面做好“一把手”的助手,进一步增强责任意识和大局意识,积极给进言献策,和其他同志一道,为学校的整体发展奉献出自己的智慧和汗水;另一方面,作为副校长,要在校长的领导下,围绕学校整体发展目标,就自己分管的教学管理,积极主动地开展工作,增强主人翁意识,不推不让,不等不靠,积极谋划,精心运作,身先士卒,按着我校提出的“科学、规范、高效”的工作指导思想,带领广大教师,锐意进取、大胆改革,扎扎实实地为提高我校的教育教学质量而不懈努力,为实验中学的整体发展做出自己的贡献。二、必须不断学习,更新理念,坚持与时俱进,

5、科学创新,把工作不断推向深入。通过参加培训,我更加清醒地认识到,随着时代的发展和教育的进步,作为一名学校的管理干部,只有坚持不断学习,与时俱进,才能在工作中不断更新理念,做到科学创新,学校工作才会实现可持续发展,教育教学质量才能持续提高。常言道:“打铁还须自身硬”,各位专家的报告无不告诉我们这样一个真理:作为学校的管理者,如果不坚持学习新东西,不吸纳新理论,不借鉴新经验,不研究新问题,不探讨适应时代发展和要求的新办法和新规律,就会变得孤陋寡闻,思想保守,方法简单,工作效率低、质量差。而最终只会有一个结局,那就是阻碍事业的发展,被时代所无情淘汰。因此,在今后的工作中我想应着力做好以下几点:

6、1、继续把学习和吸纳新知识和先进的理论作为自己工作的一部分。必须从繁杂的事务中,挤出时间,通过参加培训、读书看报,精心研读有关教育教学理论专著等方式,不断地汲取先进的理论营养,来丰富自己,给自己“充电”,这样才能跟上时代前进的步伐,才能始终站在教育教学工作的潮头。2、要始终坚持深入教育教学实际,密切关注和研究教育教学中遇到的新问题,积极尝试和探索解决这些新问题的方法和规律。要坚持不断的走到教师们中去,走到学生们中去,走到课堂中去,走到学生家长们中去,主动去了解师生们遇到的疑问和困惑,积极总结成功的做法与经验,唯有如此,才能做到不断的提升自己,让自己始终成为教育教学的行家里手,成为教师的教

7、师,家长的教师。3、坚持不断创新,以实现工作上的进步与发展。单凭经验去工作,已经远远不能满足教育发展的新要求,也不能很好地解决遇到的新问题。所以必须以科学的精神,严谨的态度,积极投身到教育科研工作中,坚持日常问题科研化,教育科研日常化的原则,亲自带领广大教师积极进行教育科学研究,才能脱离凭经验管理,凭经验工作的旧套。在今后的工作中,要继续下大力抓好我校的教育科研工作,以科研为先导,走内涵式发展道路。坚持不断解放思想、开拓思路,坚持制

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