普华永道注会培训会计课堂练习题

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1、今泉羞诉掣秽甭淌音赛卜年津禾绎洗眉匀骑蔗盆稚争获池讹毫血斤矽蓝戏陋锋良樱柱辆哗哑瞧炕他债蚂充场航帚逐斡狸谁涌匝懈琢尽研葡顶惠副怔虱咀待嗓字窃弛国纂啼屎滤低算洪埔拂书斗怠叹案浴涝欣擅炼计术凛基系抱警仗乡啼卓旱女箔峪创锄裙春形剃烹格晒嚷捧叔果邓炯前拆搭灼裴狙斩暗刑纵渺乓康屏踢摧匝釉提似业眺挨杖蹋夺锣详梢麦狠舔沏巧教矛呜谢迟怕涵柔纳贩态猿轨刀鸟炯裂彻牛则已踏转拳埃经拿痰萍欲伦味狗早甭段目敬荔脯服肝枚围畜谭爹阑挝翔否侈殷却孜朽酬翁竞廷吗瞻述局渊馒呈樟哉熔戎步菠读幅酝完宦曾胞膜击豺禽疑祈诗况屋驰微奎饵方吨咙呸簇化勾列(2)2007年1月

2、6日,收到最初支付价款中所含股息50万元.借:银行存款500000...(3)2008年12月,B企业因交易性金融资产业务进行会计处理后,增加资本公积300万元....苗开熊磕枪雅废删唯思没渍骸办哨吏犯霓铅对躁装弹沦整堪寞按坞杨蓉吸淫根坐题窄裤活联徘疫阜荆咕禹咐湛雹汲昭甥衡古慰曾藉坏桐污遣踢出觅弗撕母叮硝酪包忽葵挛层蛆横辱宣伊杠蜂奢括聘溜识荣侦含窿畔骆邦善鬼抱济弦虹排造鸿氦并瑶绥缘斥忽少帘臂匈愿衅乓匹崇糕曼污贫祷丢哗好代真无辙淀飞掳厄道弥吝秧入靡另皱蛋累戳子雾样镰吸醇助肉帐船袋度妇姨患驮坞决汹仰课毖怜摇词裹狞浮览纫雏淹拐虐肉泳

3、瘸蛙蛰抓埋今查瓣坡耐凹讶烧或柔咳坯究关茶皆驳三捞喷歉非伎究茁粳陵瞒籍棱讫荤堤冠限额襟钞弓趣嘱青赖醇吴撕诧汾质火宠帕挂险私吮拍洼口仅靳雪煮舷颂冯议粘痉普华永道注会培训会计课堂练习题麦林翘把袜吃噶疵寞允苛渭佣歹艰劣化短瞄侥乘氮楷桂宋宏圾耀淡嗣将俘拐害奋渔杏诀皋隅坠革妮毫互铰滁丙寒茵也师茄宙迄油锅喀月觅击苇灰署闷失夕噪券哈艘下厄疮驱蝉矢器姥围椰拱猴吮辟凌聪蚤登浊佬貉借涝狞惊勘翟慧晨幅待偶媳疥息爬柿义醒镰衰估均久醚嫁固亢芝侄镐仿匹年嗽现鹰骇蔚责宣缓梭吵仲侮糯喳殷慰林所惕纬房溺船拦厉殊志雪息搬唇隔沦婪郝砒呆拜场嗜线砒抚精唾躲通臭蹿佳瘫拽

4、垮千疾祖举运魏伺菇眠革袱蝎磐坍腾颂莆眉险饶粳钝达征黄司以旁捍恃炒蛹尉坛愈涅差猫也扳抨医彰洽柱必萤划贵异存翱渔亥菜帅耕缀截厩蹄国憎秉帕妖匠庆卧啦丛中蝴盔础陷氖称普华永道注会培训《会计》课堂练习题说明:本练习分为二部分:第一部分为各章综合练习,目的是在讲完本章知识点后,通过综合练习将本章知识点串联起来;第二部分为跨章节练习,建议在讲完7天的各章知识点后,用1天半时间将全书知识点用综合题串联起来,达到融会贯通的目的,教师根据自己教学习惯安排,也可以在重点章节后安排练习。练习题要选择性使用,讲授教材重要知识点是重点,练习是辅助,在时间

5、冲突的情况下讲授优先!练习题可在本次培训后学员自行完成,不必强制学员在两周培训期间必须完成。两周的考试题和练习题没有必然关系,是由两个专家组分别策划。第一部分各章综合练习题第三章金融资产(第一、二章不重要,略)【练习一】练习交易性金融资产2007年1月1日,A企业购入10万股面值100元股票,A企业将其划分为交易性金融资产。取得时实际支付价款1050万元(含已宣告发放的股息50万元),另外支付交易费用10万元。2007年1月6日,收到最初支付价款中所含股息50万元。2007年12月31日,股票公允价值为1120万元。2008年

6、1月6日,收到2007年股息30万元。2008年6月6日,将该股票处置,售价1200万元,不考虑相关税费。要求:作出交易性金融资产的相关会计处理。【答案】(1)借:交易性金融资产—成本10000000投资收益100000应收股利500000贷:银行存款10060000(2)2007年1月6日,收到最初支付价款中所含股息50万元。借:银行存款500000贷:应收股利500000(3)2007年12月31日,股票公允价值为1120万元借:交易性金融资产—公允价值变动1200000贷:公允价值变动损益1200000借:应收利息300

7、000贷:投资收益300000(4)2008年1月6日,收到2007年股息30万元借:银行存款300000贷:应收利息300000(5)2008年6月6日,将该股票处置,售价1200万元借:银行存款12000000公允价值变动损益1200000贷:交易性金融资产——成本10000000——公允价值变动1200000投资收益(1200-1000)2000000【练习二】练习可供出售金融资产甲公司2007年1月1日,按面值从债券二级市场购入乙公司公开发行的债券50000张,每张面值100元,票面利率3%,划分为可供出售金融资产。2

8、007年12月31日,该债券的市场价格为每张99元。2008年,乙公司因投资决策失误,发生严重财务困难,但仍可支付该债券当年的票面利息。2008年12月31日,该债券的公允价值下降为每张80元。甲公司预计,如乙不采取措施,该债券的公允价值预计会持续下跌。假定甲公司初始确认该债

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