集合、常用逻辑用语、函数

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1、八年研发个性教材直击高考集合、常用逻辑用语、函数测试题一、选择题1．设全集U是实数集R，,,则图中阴影部分所表示的集合是（）A．B．C．D．2．设（）A．0B．1C．2D．33．若的大小关系是（）A．B．C．D．4．函数的零点所在的区间是（）A．B．（1，10）             C．               D．5．命题“对任意的”的否定是（）A．不存在B．存在C．存在D．对任意的6．已知是定义在R上的偶函数，并满足时，则f（5.5）=（）A．5.5             B．－5.5             C．－2.5   

2、             D．2.53八年研发个性教材直击高考二、填空题7．已知集合，，若，求的取值范围8．已知幂函数的图象经过点（2，），则=               9．函数为奇函数，则实数a=       10．函数的单调递增区间为             三、解答题11．已知，设命题P：

3、m－5

4、≤3；命题Q：函数f（x）＝3x2＋2mx＋m＋有两个不同的零点．求使命题“P或Q”为真命题的实数的取值范围．12．设是定义在（0，+∞）上的单调增函数，满足，求：（1）f(1)；  （2）若，求x的取值范围。3八年研发个性教材直击高考答

5、案一、选择题1．C2．C3．C4．B5．C6．D二、填空题7．8．99．-210．三、解答题11．对P：

6、m－5

7、≤3，即2≤m≤8对Q:由已知得f（x）＝3x2＋2mx＋m＋＝0的判别式Δ＝4m2－12（m＋）＝4m2－12m－16>0，得m<－1或m>4．所以，要使“P或Q”为真命题，只需求其反面，P假且Q假，即实数m的取值范围是12．解：令x=y=1，得f(1)=0，又2=1+1=f(3)+f(3)=f(9)，由，∵是定义在（0，+∞）上的增函数，∴3