李启汉—个人综述材料

《李启汉—个人综述材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、个人综述材料根据我省职称评审的有关规定和要求，现将本人申报中学政治一级教师职务的条件及材料综述如下：一、个人基本情况李启汉，1977年2月16日出生，男，汉族，2003年9月参加工作，2006年7月1日加入中国共产党。担任学校办公室主任兼政教处主任等职务。现在儋州市王五中学从事思想政治教学工作，当前身体状况良好，精力充沛，可胜任繁重的教育教学工作。二、职务2006年6月30日被评为中学政治二级教师，至今已有5年时间。此后，2006年7月至2010年6月被儋州市王五中学聘任为中学政治二级教师；2010年7月至今被儋州市王五中

2、学续聘为中学政治二级教师。任现职已满5年，符合申报中学政治一级教师职务的资格。。三、学历2002年7月毕业于琼州大学政史系政史教育专业，学完全部课程，成绩合格，获政史教育专科毕业文凭。四、资历参加工作以来，一直在儋州市王五中学工作，扎根基层，从事中学政治教育教学工作，已有8年时间，现已熟悉掌握中学教育教学工作以及教育规律。2003年9月至2004年6月担任过初二年级政治、历史科教学工作兼初二（4）班班主任；2004年9月至2005年7月担任过初二、初三年级政治科教学工作兼初三(4)班班主任；2005年9月至2006年7月担

3、任过初一、初三年级政治科教学工作并兼任初一（5）班主任；2006年9月至2007年7月担任初二、初三年级政治科教学工作兼初二（3）班主任；2007年9月至2008年7月担任初一、初二、初三年级政治科教学工作并兼任初三（3）班主任；2008年9月至2009年7月担任初一、初二年级政治科教学工作并兼任初一（2）班主任；2009年9月至2010年7月担任初三年级政治科教学工作并兼任初三（5）班主任。2010年9月至今担任初三年级政治科教学工作。期间曾担任过政治科组长、团支部书记等职务，现担任学校办公室主任、政教处主任兼党支部纪检

4、委员等职务。具备申报中学一级教师的资历。五、考核情况本人任现职以来年年参加考核，考核结果均为称职以上。六、政治思想方面和教师职业道德条件本人自2003年参加工作以来，在思想上要求进步，拥护中国共产党领导，认真贯彻党在社会主义初级阶段的教育方针和政策。于2006年7月加入中国共产党后，更加认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想和科学发展观。无论是思想上，还是工作中，均以“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为行为准则，解放思想，实事求是，与时俱进，时时处处以一名人民教师、一名共产党员的身份严格

5、要求自己；注意理论联系实际，认真进行批评和自我批评，从而不断提高思想觉悟，增强自身的党性修养。在生活和工作、学习中，本人遵纪守法，尊敬领导，团结同事，关爱学生，认真学习，努力工作，爱岗敬业，尽职尽责，敢于创新，勇于探索，自觉地克服自身的缺点，自觉服从学校的各项工作安排，连续7年担任班主任工作。忠诚于党的教育事业，积极参加各项教育教学活动，努力提高自己的专业知识水平和思想道德修养，不断增强社会责任意识，深受同事的好评和学生的敬爱。曾于2006年和2007年被儋州市团市委评为“优秀团干”；此外，也被评为镇、学校“先进教师”、“

6、优秀班主任”“优秀党务工作者”“优秀备考工作者”等。七、继续教育情况学海无涯，知识的广博性，时代的挑战性，让我深知要教好书育好人，必须广泛涉猎群书，积极参加各级各类培训，不断充实自己。本人任职以来，积极参加各项海南省中小学教师继续教育培训学习活动，期间也积极主动参加校本培训学习。在培训学习中本人积极探讨，敢于创新，虚心求教，培养出了强烈的自学意识。经过5年的继续教育培训学习，本人的综合素质上了一个新台阶，学习成绩显著。获得了《海南省中小学教师继续教育合格证书》（2004—2008年度）。现将有关情况概括如下：（一）教师专业

7、考试项目本人自任现职以来参加的教师专业考试项目主要有以下这些：（1）2006年参加了《学科教学法》、《创新教学法》、《全省综合考试》、《当代教师荣辱观》等项目的培训学习和考试，并取得了合格的成绩。（2）2007年参加了《因特尔未来教育》、《心理健康教育培训》、《班主任培训》等项目的培训学习和考试，并取得了合格的成绩。（3）2008年参加了《新课程深化与反思》、《专升本成年高考》等项目的培训学习和考试，并取得了合格的成绩。（4）2009年参加了儋州市教育局组织教师专业知识考试和《问题学生教育》的培训学习和考试，都取得了合格的

8、成绩。（5）2010年参加了儋州市教育局组织教师专业知识考试和《国培计划远程教育》、《教材研习》》、《教学基本功》等项目的培训学习和考试，并都取得了合格的成绩。（6）2011年2月份参加了儋州市教育局组织教师专业知识考试，并取得了优秀的成绩。（二）、公开出版学术著作或论文项目本人自任现职以来积极与同行探