教导主任培训讲话

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1、2010年度梅林中学集体荣誉﹡全国作文教学先进单位﹡江西省中小学教师远程培训工作先进单位﹡宜春市语言文字规范化示范校﹡宜春市安全文明校园﹡宜春市“五四”红旗团支部﹡丰城市文明单位﹡丰城市教育系统全面工作红旗单位﹡丰城市初中教学质量先进单位﹡丰城市学校综治工作先进单位﹡丰城市学校工会工作先进单位﹡丰城市先进团支部饶四华个人简历饶四华，男，1969年10月出生，中共党员，丰城市梅林镇人。中学高级教师，宜春市中学化学骨干教师。1992年8月分配到同田乡镇坊中学工作，1999年开始担任该校校长，2005年8月调湖塘中学任校长，2008年8月至今

2、担任梅林中学校长。自参加工作至今，辅导学生参加全国初中化学竞赛先后共有30多人次获省、地级奖，撰写的教育教学论文有10多篇获国家、省、地级奖。先后15次荣获“丰城市优秀教师”，7次被评为“优秀共产党员”，期间还先后荣获过梅林镇党委、政府最高级别奖——“爱岗敬业先锋”、“丰城市优秀党务工作者”、“丰城市十佳校长”、“丰城市职业道德建设十佳标兵”、“丰城市优秀模范教师先进事迹报告团成员”、“宜春市优秀德育工作者”、“宜春市第二届中小学优秀校长”等光荣称号。多措并举谋发展齐抓共管谱新篇丰城市梅林中学饶四华各位主任：大家好！承蒙市教师进修学校金

3、校长的诚挚邀请，并受教育局委派，让我前来为本期教导主任培训班上一堂课。说心理话，与其说是来介绍先进经验，倒不如说是来和大家一起学习交流。因为在座各位主任都是学校生命线的“线长”和校长管理教学的“主攻手”13，你们中有很多都是教学管理的行家里手，都有着丰富的管理经验和精湛的业务水平。所以，今天我首先要感谢市教师进修学校给我提供了这个平台，同时也要感谢在坐各位能给我这次学习交流的机会。今天这堂课，我主要是就“如何提高初中教育教学质量”这一问题谈谈我个人当校长这么多年来的一些做法，如果有观点不对或做法不妥的地方，敬请各位批评指正。下面，我主要

4、从三个方面来与各位主任共同交流。一、近五年来本人任职学校的中考成绩概况：年度任职学校进入全市中考前十名进入全市前200名人数重点上线率（含均衡生）人数学生姓名总分全市站位2006年湖塘中学2人熊洋689分第9位7人40.2%熊丹688分第10位2007年湖塘中学1人兰田696分第6位5人42.8%2008年湖塘中学////6人41.7%2009年梅林中学1人熊尧群688分第9位12人43.1%2010年梅林中学2人熊天赐701分第1位14人56.8%谈智涛694分第9位二、采取的主要工作举措：我从1992年开始参加工作，1999年开始担

5、任校长。当校长11年来，从同田镇坊中学到湖塘中学再到梅林中学，每到一所学校，都能从严管理中出质量，从而赢得当地社会各界的好评。这除了靠本人的亲力亲为、真抓实干以外，还得力于全校师生的共同努力，尤其是得力于负责教学工作的同志们的全力支持与密切配合。根据我的工作经历，归纳起来，我主要是抓好落实了以下十个方面的工作，从而来提高学校教育教学质量的。13（一）抓好领导班子建设小平同志说过：“领导班子就是作战的指挥部。指挥部不强，作战就没有力量。”领导班子是学校师生的表率，是学校发展的舵手。一个领导班子是否团结和谐，是否有决策力，是否有驾驭学校的能

6、力，直接影响着学校的长足发展、教育教学质量、办学特色和群众的满意程度。实践证明，一个学校的领导班子如果没有凝聚力和战斗力，那么提高教育教学质量也将是一句空话。所以，我当校长以来，首先抓的就是学校的领导班子建设。在我的工作中，我是这样抓的：一是注重思想统一。要抓好班子问题，首先必须解决思想问题。我每到一所学校，都必须先给班子提出要求：要“以团结为中心”、要“劳得神、吃得亏、下得力、和得人。”我主动与班子成员搞好团结和工作间的沟通，让班子成员紧密团结在我的周围，当好我的左膀右臂，增加凝聚力和向心力。尤其是教导主任这个岗位，我更注重的是工作中

7、的思想统一、步调一致、团结一心，因为教导主任在教学管理中几乎就是代表了校长在行驶执行权。所以，我每到一所学校当校长，都与教导主任关系处理得相当好，在教学管理中也得益不少教导主任的鼎力相助。（如镇坊中学、湖塘中学、梅林中学三所学校的教导主任情况）二是注重分工合作。我每到一所学校，都是做到松绑放权，明确分工。坚持“谁主管、谁负责、谁抓管”的原则，我切不“眉毛胡子一把抓”，而是给每一个班子成员“定岗”、“明责”（如《梅林中学各部门职责》和《梅林中学班子成员职责》），做到分管范围内的工作，不上推，不下移。从而充分调动所有班子成员的积极性，形成“

8、千斤重担人人挑，人人肩上有担当”。三是注重学习充电。我经常教育班子成员要根据各自工作的特点，不断学习管理理论，多在网上学习别人的成功经验，尤其是教导主任。因为“教育”本身是一门艺术，而你是学校教育教学的直接