天上的街市备课稿

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1、天上的街市备课稿一、导语我们的先祖早在二千多年前就创作了我国第一部诗歌总集，它是（）（学生答《诗经》），继而有了魏晋南北朝时诗歌的兴盛，之后更有了令所有华夏儿女都感到骄傲的唐诗宋词的辉煌。因此我们祖国被誉为诗的国度。那作为一个真正的中国人学你喜欢诗歌吗？我们几乎从一开始学说话妈妈就叫我们背诗了。我国著名的美学家朱光潜先生曾说过，一个人如果不喜欢诗，他的文学趣味也就会低下。同学们的文学趣味都不俗呀！二、明确诗歌的鉴赏点1、就你学诗的经验和体会，假如给你一首你没有读过的诗，你觉得应该从哪些方面入手去赏析它呢？2、老师比较喜欢诗歌。像你们这么大的时候，我读到小说里的诗时会情不

2、自禁地把它摘抄下来。就我的学习经验，我觉得应该从这几方面去欣赏一首诗。欣赏诗歌的语言。【课件】{比较下面两段话}，说说诗歌语言有什么特点。诗歌篇幅短小，它要求在尽可能短的文字内表达尽可能丰富的内容。这就要求诗歌的语言含蓄、凝练、生动，让人回味不已。所以好的诗歌我们要细细品味它的语言，要读出自己的感受，读出自己的理解。欣赏诗歌中的联想和想象。联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程，表现在诗歌中往往就是比喻的修辞。想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一个新形象。诗人贺知章由柳叶联想到春风，由春风联想到剪刀，联想自然、贴切又新颖，成为千古名句。现代诗人顾城八九岁时抬头看

3、树枝，见树枝高而直，从而产生一个新奇的想象。诗歌中的联想和想象往往是一首诗的亮点，精彩点。欣赏诗歌中表现出来的诗人的感情。1925年，闻一多先生怀着日夜思念祖国的心情从美国回来，希望用自己的才华和热情来报效祖国。但是当他回来后，却发现祖国山河破碎、民不聊生。这使他深深地失望和痛苦。诗歌中诗人那种痛彻肺腑的感情喷薄而出，震撼着每一个远离那个时代的人的心。当然，这种直接抒情是诗人表达感情的一种方式。还有表达得含蓄委婉的，那就更值得我们玩味了。欣赏诗歌的意境。意是诗人在诗中抒发的思想感情，境是诗中所描绘的画面。意境是诗人要表达的思想感情和诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一

4、种耐人寻味的艺术境界。卞之琳先生的《断章》，通过几个画面，即在桥上看美丽风景的人，在楼上看由桥上人和周围景色形成的美丽风景的人等等，让欣赏这首诗的人感受到一种赏心悦目的美，沉浸在那种美的意境。请一个同学来整理一下，欣赏一首诗从哪些方面入手吧！我们今天来学习一首诗。三、析题、简介作者、了解背景。1、天上的街市，请同学们不看书，天上的街市可让你想象到什么样的画面。著名诗人，《我的思念是圆的》的作者，艾青曾说过，诗人最主要的才能就是运用想象。同学们的想象力很丰富，看来都有当诗人的潜质。2、这首诗的作者能否请哪个同学来介绍一下？郭沫若是一个才华横溢的人，他的第一部诗集也是我国现

5、代文学史上第一部新诗集，名叫《女神》。我们这首诗选自他的第二部诗集《星空》。他还有话剧《屈原》、《蔡文姬》。3、这首诗写于什么时候？1921年，五四运动高潮已过，半殖民地半封建的中国处于北洋军阀混战时期。社会“冷酷如铁！黑暗如漆！星秽如血！”郭沫若怀着爱国热情从日本回来，希望为祖国贡献自己的才华和力量，但国内却军阀混战，民不聊生，诗人对祖国的憧憬被黑暗社会击得粉碎。他陷入了失望和苦闷中，在这样的情况下，他写下了这首诗。四、赏析诗歌。（1）、我们刚才讲到欣赏一首诗可从哪些方面入手。请同学们来赏析这首诗，要读出自己的理解，读出自己的问题。你理解的，说出来让大家一起分享，哪怕

6、是对一个标点符号的理解；你不懂的或难理解的提出来让大家一起来讨论解决。（2）、学生品读诗。第一节，街灯明星辉映图。1、街灯亮后不再有明显变化，所以用“明”，星星是不停闪烁的，所以用“闪”；街灯是有人点亮它的，所以用“点”，星星本来就存在，只是随着天色的昏暗而逐渐看清，所以用“现”。街灯引发下面对天上街市的想象。2、这两句能否颠倒？不能，因为正是由第二句中的“街灯”才引发下面的想象，如果颠倒，诗的文路就不对应了。第二节，天上美丽街市图强调“世上没有”，表明天上街市的富足繁荣美好，也含蓄表现了对现实生活的不满和否定。第三节，牛郎织女来往图。逗号指引人们去看，更突出那种艳羡之

7、情，也使语气舒缓而不急促。能否将第三小节改成下面的诗句？你看，那深深的天河，定然是无限宽广。那河两岸的牛郎织女只能够隔河相望。不能，因为作者改变牛郎织女的命运，把他们在民间故事的悲惨遭遇而改写成过着幸福自由满足的生活有作者的深意。他借牛郎织女来表现他对黑暗现实的憎恶和否定，表达自己对自由幸福的美好生活的向往和追求。《卖火柴的小女孩》，理解小女孩的现实遭遇与美丽幻想之间的关系。现实中的小女孩又冷又饿，没有人疼爱，感受不到丝毫的快乐。而幻想中却拥有温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶……这些美丽反映了小女孩对美好生活的向往，作者对