论小学阅读教学策略毕业论文

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。论小学阅读教学策略摘要:为顺应新课程改革的要求,教师在实施小学阅

2、读教学中,应注重对学生听、说、写的能力的综合培养,应重视对学生朗读效果的监控与评价,在落实个性化阅读时,要引导学生树立正确的价值观,指导学生研读重点词句,感悟文本。关键词:小学 阅读 新课程 教学策略在新课程改革教育的背景下,语文课堂“书声琅琅”、气氛活跃,但许多语文老师走入了“书声琅琅”的误区,盲目追求读的形式多样,追求所谓的个性化朗读,追求读的情景创设,追求读的过程,忽视了语文这门学科的工具性,忽视了朗读的效果和评价,忽视了对文本的感悟,忽视了学生对人生观、价值观的引导。而《语文新课程标准》强调:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生

3、的阅读实践。这就要求我们在阅读教学中要贯彻“以读为本”的理念,让学生通过读来学习语文,以此确定阅读教学的航道[1]。一、在教学目标定位上,应兼重学生听、说、写的能力的培养    经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突

4、破500亿元,力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。《小学语文课程标准》提出:小学语

5、文教学的目的是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字,使学生们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。但在许多阅读课中,教师为了追求课堂活跃的气氛,把很多时间用在学生自主读书上,不仅造成学生的阅读能力得不到提高,也更加忽视了对学生听、说、写等能力的训练,致使一节课下来,课堂热热闹闹,学生脑子空空荡荡,教学收效不大。而教材文本的每篇课文,都是具有代表性的文章,其语言文字不仅规范、严谨,而且形象生动,教师不能只停留在读的这一层面上,更应引导学生通过文本的语言材料需要去理解、积累和仿效、运用乃至创新。如在教学人民教育出版社五年级课文《草原》时,课文

6、中有这样的一段文字:“空气是那么清新,天空是那么明朗。”教师可引导学生对清新与新鲜、明朗与晴朗两组词语进行比较,说出两组词的细微差别,必要时还要部分学生结合自身的个体经验,体会草原上的空气非常纯净,没有任何杂质和污染,草原上的天空是那么明亮,也体现了草原空气的纯净。从而让学生领悟出作者老舍先生的用词的准确性和艺术性,有利于训练学生在写作文时对词语准确和规范的运用。二、在教学过程中,应重视对学生朗读效果的监控与评价         经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到6

7、50亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX

8、.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿

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