思想政治教育的基本矛盾：现代思想政治教育学的重要范畴

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1、思想政治教育的基本矛盾：现代思想政治教育学的重要范畴徐志远/黄海波【专题名称】思想政治教育【专题号】G2【复印期号】2011年04期【原文出处】《江西行政学院学报》(南昌)2011年1期第26～30页【英文标题】BasicContradictionofIdeologicalandPoliticalEducation:  AnImportantCategoryofModernIdeologicalandPoliticalPedagogy【作者简介】徐志远(1957-)，男，湖北孝感人，武汉理工大学文法

2、学院思想政治教育研究所所长，教授，博士生导师，博士，从事思想政治教育基本理论研究，湖北　武汉　430070；黄海波，男，军事经济学院基础部副主任，湖北　武汉　430070【内容提要】思想政治教育的基本矛盾应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育的基本矛盾是一定社会一定阶级对人们思想品德的要求与人们实际的思想品德水准的矛盾。思想政治教育的基本矛盾在思想政治教育过程中起着重大作用，它能揭示现代思想政治教育学中某些规律，能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育的基本矛盾

3、提升为现代思想政治教育学的重要范畴，有着重要的理论意义和实践意义。【日   期】2010-11-16【关键词】思想政治教育/思想政治教育的基本矛盾/现代思想政治教育学/范畴EE16UU8516533    [中图分类号]D64　[文献标识码]A　[文章编号]1008-6463(2011)01-0026-05    现代思想政治教育学作为一门新兴的学科，其范畴体系必然要随着思想政治教育实践的发展和学科理论的丰富而不断完善。完善现代思想政治教育学范畴体系的一条重要途径，就是创造或提升一些重要范畴。笔者认

4、为，思想政治教育的基本矛盾就是现代思想政治教育学的一个重要范畴。    一    我们知道，思想政治教育的对象是人，是广大人民群众。坚持思想政治教育，就是要使人们形成符合社会发展要求的思想政治品德，进而推动社会向前发展；在今天，就是要使人们形成社会主义意识，提高他们对全面建设小康社会的认同感，调动他们全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的积极性。现代思想政治教育学从根本上说就是研究如何做人的工作，因而它要研究人。但不能由此得出结论，说现代思想政治教育学的研究对象就是人。这是因为人是一个复杂的多面

5、体，现代思想政治教育学不可能研究人的一切。人既是自然过程的产物，又是社会过程的产物，因而具有两重属性。一是自然属性，即受生物规律支配的基本的生命属性，如生命个体的新陈代谢，生命过程的自我调节、遗传性和变异性，个体发展的能力等，以及与此相联系的条件反射、饥食渴饮、男女之欲等自然的本能，这些主要不是现代思想政治教育学研究的内容，而是生物学、生理学、人类学、医学等学科研究的内容。二是社会属性，如人能制造和使用工具，进行生产劳动；人的活动是有计划有组织的结群活动；人的生活有规范化的模式等。这些是包括现代思想

6、政治教育学在内的众多的社会科学研究的内容，但每一学科都只是从特定的角度研究人的社会属性的某一方面。现代思想政治教育学也是这样，它并不研究人的社会属性的所有方面，只研究其中的一个重要方面，即人的思想观念、政治观点、道德品质的形成、变化和发展，这就是现代思想政治教育学特殊的研究领域。对人的这一方面的研究，其目的就是要摸清人的思想行为变化发展的规律，从而有针对性地进行思想政治教育，使人们的思想向社会发展所要求的方向变化，进而促成人的全面发展。[1](P6-7)    现代思想政治教育学研究领域的特殊矛盾是

7、区别于其他研究领域的本质所在，而就思想政治教育内在系统自身而言又叫做思想政治教育的基本矛盾。思想政治教育的基本矛盾是一定社会一定阶级对人们思想品德的要求与人们实际的思想道德水准的矛盾。这是因为，思想政治教育的全部工作，其直接目的和专门任务，都是为了把本阶级、本社会对人们的思想政治品德要求变成人们实际的思想品德，使人们实现从“现有”向“应有”的转变。其他一些学科也有研究这个矛盾的内容，如政治学里要研究政治思想、政治教育，教育学里要研究对学生的思想政治和品德教育(即德育)，伦理学里要研究道德教育等等，但

8、这些学科的研究领域有自己的特殊矛盾，并不把思想品德及其教育作为自己全部的、专门的研究任务，只涉及到与本学科有关的一部分内容。现代思想政治教育学则不然，其学科研究的全部任务和专门任务就是为了解决上述特殊矛盾或基本矛盾的，并以此而与其他学科相区别。[2](P32)    作为思想政治教育对象的客体，除具有一般人的特点外，还具有一些专门特点，其中最突出的一点是他们在思想、政治、道德等方面与社会的要求还存在着一定的差距。个体思想政治品德与一定社会的要求之间存在差距是一种长期存